CHAPITRE PREMIER

Idée de ce livre.

Nous venons lie voir ([iie les lois de l'édueation doivent être relatives au principe de ebaque gouvernement. Celles <jue le législateur donne à toute la société sont do même. Ce rapport des lois avec ce principe tend tous les ressorts du guuveriieineiit, et ce principe en reçoit à son tour une nouvelle force. C’est ainsi que, dans les mouvements phjsiques, l’action est toujours suivie d’une réaction.

.Nous allons evaminer ce rapport dans chaque gouvernement; et nous eommeiicorons par l’état républicain, qui a la vertu piiur principe.