MATIN

De 6 li : \ 8 h ( ^ ne P arl i ec lesclèves travaillent dans la classed'in- ( dusirie; les autres font le service de la maison.

Il est consolant de pouvoir dire qu'une lutte si honorablement engagée dans tous les quartiers de Londres, contre les désastreux effets de la misère morale et physique, n'est pas inutilement soutenue. Les rapports sont pleins de faits qui témoignent, en dépit du génie du mal, des résultats conquis, à force de patience, au sein des ragged schools. On voit des enfants, sous l'influence d'une instruction morale et religieuse intelligemment dispensée, devenir pour des familles entières des instruments de salut. Des pères, grâce aux prières de leurs jeu-

De 8 h. à 9 h | Déjeuner, préparation à Fécole.

De 9 h à 9 Ii 1/2 (Jeunes gens des deux sexes réunis pour le chant,

la lecture de l'Ecriture, la prière.

Classes des garçons.

(Exercices de lecture, l)e9h. 1/2à 11 h. 1/2] d'écriture, de dictée, \ d'arithmétique.

Pour les plus avancés :

géographie, ou grammaire, ou histoire, ou notions industrielles.

Pour les commençants :

arithmétique.

De 41 h. 1/2 à midi. .

De midi à midi 1/2. . £ Leçons sur la Bible.

Classes des filles.

Lecture, couture, arith métique , blanchis-

Leçons sur la Bible.

Leçons sur les devoirs domestiques. — préparation au dîner.

De 2 h. à 5 h

De midi 1/2 à 2 h. — Dîner, récréation, sortie.

(Classe d'industrie, tail-] leurs, cordonniers, re- Ouvrages à lieurs , menuisiers , tricotage»

tourneurs.

l'aiguille ,

De G h. à 7 h. 1/2.. . ^ 1 a Bi"

De 5 far. à 6 h. — Thé et récréation.