CHAPITRE V

Méthode d'influence dans la vie morale

I. — Tuéorie. — 1. Solidarité des énergies de l’âme. — 2. Rôle de la

volonté. — 3. Double méthode nécessaire : a) Connaître ; MENT. à à nec oc + dt AMOUC TO RE CE Te p. 315

Il. — APPLICATION. —- 1. Formation personnelle. À. Enquête. $ 1. Réso-

lution préalable : a) ses. pnditionss = blème. — $ 2. Examen de c conscience moral ; moye

s propension ; > — b) les qe ; L a. MEnresur moi : les diverses En: de 2 ouloir - LÉ.

S secours et le PSS

D'AETE* cultés et possibilités ; — b) moyens pratiques : Cr œuvre négative et PO B. les SÉRNE

. Education d'autrui, — Initiative et. re — . 4 ir con- c

naître le caractère ; observation et expérimentation : a) les assimi- a

, lations et réactions ; — b) le contrôle par les adaptations ;. — = pe c) la détermination de aptitudes. — B. Pour former le caractère : : RE a) l'idéal à proposer : A. rôle de l’instruction ; B. de la méditation.

— b) Le moyens de progrès : À. les Soins du milieu ; Bla %

5 gradation des exercices ; c. les exemples vivants. — c) Les truisoe k L - del'effort personnel RME Rs RE 0, 485 La 3. Influence sur une foule. — A. Investigation : a) les prédispositions | La de caractère. — b) Les expérimentations d'essai ; — c) la prompti-

tude et le sens des réactions.— B. Action : a) par glissements successifs ; — b) par provocation et traduction des vouloirs confus ; L c) par résolutions collectives. — Conclusion : : a) Education ni es: 0 masses ; — b) Solidarité sociale. ....... Rd Den mi Dune É

Résumé. — 1. L’enquête et les conclusions. — 2. Ru de la

double méthode d'investigation et d’action. — 3. A quoi se ramènent les influences réciproques. — 4, Leur “apré : l'aspiration rs SUPrÈME 5.42 Mareamenn eine dose eco ER RS CCE P. en