DE L'EXAMEN POUR PASSER DU GYMNASE A ^UNIVERSITÉ

Nous avons fait connaître les principales bases de l'instruction secondaire publique en Prusse. Nous avons exposé, d'après la loi et les règlements, les matières diverses de l'enseignement, et le système des classes inférieures, moyennes et supérieures, dans lesquelles ces diverses matières sont réparties ; nous avons mis en lumière la manière dont on forme des maîtres capables de réaliser ce système. Il s'agit maintenant de savoir ce qui résulte de tout cela , c'est-à-dire quelle est , en dernière analyse, la force des études dans les gymnases prussiens. En France, entre les facultés et les collèges, est une épreuve destinée à vérifier la force des études des collèges, et à reconnaître si les élèves qui en sortent sont en état de passer dans les facultés et d'y recevoir une instruction supérieure et spéciale. Cette épreuve est celle du baccalauréat ès-lettres. Le bacca-

lauréat est le résumé des études du collège ; il les constate , et par-là il les règle. En Prusse, il y a un examen qui correspond à celui du baccalauréat et qui a le même but et le même effet ; c'est l'examen dit de maturité ou de capacité pour passer à l'Université. Cet examen donne le produit net de l'instruction secondaire, et le gouvernement a mis tous ses soins à perfectionner sans cesse cet examen , et à le rendre le plus possible conforme à sa fin, laquelle est une appréciation vraie et complète des études que comprend l'instruction secondaire. Le règlement du 23 décembre 1788 était déjà un grand progrès sur le passé; il a été révisé en 1812 et a fait place à un règlement plus développé et plus systématique , que nous avons vu en action à Berlin , en 1831 , et que nous allons faire connaître en détail.

L'examen pour passer à l'Université a lieu ou dans chaque gymnase pour les jeunes gens qui y ont terminé leurs études , et il s'appelle alors examen de départ ( Abiturienten-examen) , ou pour les jeunes gens qui n'ont pas étudié dans les gymnases, devant une commission scientifique d'examen [luissenschaftliche Prûfungs-commission), laquelle procède exactement comme la commission des gymnases.

Cet examen résume fidèlement l'enseignement secondaire ; il porte sur toutes les matières dont se compose cet enseignement, et il comprend, dans une mesure trèsremarquable, les mathématiques et les sciences aussi bien que les langues anciennes et les lettres. La langue française fait même partie de cet examen.

Sa vraie force réside dans des compositions écrites. Il y a une composition allemande, une composition latine, un thème grec et une version grecque, une version française, enfin une composition de mathématiques.

La partie orale de l'examen est aussi très-difficile , ne fût-ce que par l'emploi nécessaire de la langue latine pour tout ce qui regarde l'antiquité.

J'ai vu, dans un des meilleurs gymnases de Berlin, par la complaisance du directeur, M. Spilleke , les compositions de X Abitur lent en- examen de ce gymnase : ces compositions m'ont paru témoigner d'une connaissance trèssolide des diverses matières enseignées. Selon moi, au talent de rhétorique près, l'examen de départ en Prusse , est, je ne dis pas seulement beaucoup plus fort que notre examen de baccalauréat ès-lettres, mais presque aussi fort que notre examen de licence.

U Abitmienien-examen donne lieu à une classification des candidats en trois classes :

1° Ceux dont la capacité est incontestable [unbedingte Faehigkeit).

2° Ceux dont la capacité est moins sûre {bedingte Faehigkeit).

3° Les incapables ( ifnfaehigkeit).

Chacun des élèves sortants ainsi examiné reçoit un certificat de congé [Entlassungs Zeugniss) qui porte les n05 1,2,3, correspondant au rang obtenu dans l'examen ; et il est obligé, quand il se présente pour être immatriculé étudiant dans une université, de produire ce certificat.

Les diverses facultés de l'Université ne peuvent ad-

INSTRUCTION SECOJNDAIKE. ORGANISATION. ITT. V. 267

mettre à leurs examens pour obtenir des grades que les jeunes gens qui présentent le n° 1 ou 2.

La ville de Berlin n'accorde de stipendia (bourses) pour l'Université qu'aux nos 1; et nulle ville, nulle commune, nulle corporation n'en peut accorder sous aucun prétexte aux nos 3.

Le règlement de 1812, pour être bien apprécié, a besoin d'être connu dans son ensemble et dans ses détails : nous le donnons ici textuellement.