Quels sont les objets avec lesquels on coupe

2. Indiquez tout ce qui, dans une vache, peut étfe utile, et quel usage on en fait.

5. Quelles sont les créatures qui peuvent apprendre à parler ?

4. La voix et le cri de chaque animal sont presque toujours désignés par un mot particulier. Citez ces expressions , si elles vous sont connues. On dit d'un cheval qu*il hennit, d'un chat qu'il miaule , etc.— Dites comment l'on nomme le cri du cochon , de la poule, du coq, du rossignol, du chien , du loup , du lion , du bœuf, etc.

5. Indiquez tout ce qui est nécessaire à la construction d'une maison, et quels sont les ouvriers qu'on y emploie. Indiquez aussi l'ouvrage de chacun d'eux.

84 DÈVBLOPPUENT DK L^INTELLIGENCI.

6. Par quel moyen pouyez-vous communiquer yos pensées , sans employer le secours de la parole ?

7. Parmi les objets qui vous sont connus , citez ceux qui sont faits : lo avec du fer ; 2o avec de la laine ; 3o avec du coton ; 4o avec du cuir ; 5o avec de la terre ; 6o avec da bois.

8. Comment peut -on se rendre d*un lieu à un autre? Pensez à vos pieds , aux chevaux , aux voitures , aux vaisseaux , aux poissons. Pensez aussi à la manière dont les oiseaux et les vers se rendent d^un endroit à un autre.

0. D'où viennent les rivières et les ruisseaux ? D'où sortent-ils? Pourquoi coulent- ils d'un endroit à un autre? L'eau peut-elle se rendre naturellement vers les montagnes ?

10. Il y a de grandes villes où l'on trouve des milliers d'habitants. La plupart sont situées sur des rivières ou près de la mer ; quelle en est la raison ?

1 1 . Quels objets l'homme emploie-t-il ou peut-il employer pour sa nourriture? Quels objets emploie-t-il pour ses vêtements ?

12. Quand onn'a point les objets nécessaires pour se nourrir et s'habiller , comment peut-on les obtenir ? Est-ce avec de l'argent ? Mais quand on n'en a point , que fait-on pour s'en procurer?

13. Quand fait-il jour ? Où est le soleil , quand le ciel est couvert de nuages ? Où est-il pendant la nuit?

14. Nommez quelques objets auxquels on peut attribuer la qualité de grand , petit , étroit , large , frais , sec , humide, gras, maigre, vieux, jeune, nouveau, rare, commun, malade, sain, long, court , épais , mince , doux, aigre, amer, simple, spirituel, savant, rouge , vert, noir, jaune , pointu, paresseux, diligent, élevé, bas, uni, chaud, froid , agréable , désagréable.

15. Certaines parties du corps sont solides, d'autres sont liquides; nommez les unes et les autres.

DÉVELOPPBKENT DE l'iNTELLIGENCB. 85

16. Indiquez toutes les qualités auxquelles vous pouvez reconnaître et distinguer un animal d*avec les plantes, les pierres et d*autres objets.