‹ De l'organisation de l'enseignement dans l'Université de Paris, au moyen-âge (volume 2)Chapitre 6 sur 47 · S.U. 1328 (B. IV · texte numérisé non relu

S.U. 1328 (B. IV

^ Robert Sorbon, de Conscientiây ap. Bul. III, 23ft.

' Pseudo-Boelius , de Disciplina scholarium, cap. h ( éd. Venet. 13<^6. p. 973) : Mansioni (magistri ),si possit, se insérât (discipuius) coliabitando. — Cet ouvrage doit être de la fin du xn® siècle ou des premières années du xiii^ siècle. Bacon le cite déjà dans son opus majm ( éd. Jebb. Venct. 1750. Pars I, cap. 7, p. 8. et pars III, p. 59), composé vers 1267.

vaient leurs matlres pendant ie repas ^ comme des écajers \ Vincent deBeauvais nous montre saint Edme soignant un de ses clercs malade , et menant tous les jours avec lui ses auditeurs entendre avant la leçon la messe et les heures canoniques '. Les maîtres étaient pour la plupart fort jeunes ; on pouvait ètremattre à 21 ans^ et bachelier à ih. Les étudiants se préparaient à enseigner comme les mattres et se proposaient le même avenir. Ils étaient fort rapprochés de leurs mattres par l'âge et par la position. Les maîtres jouaient souvent avec leurs étudiants et prenaient même part à leurs désordres. £n i27b, la Faculté les en rend responsables '. Les mattres étaient donc comme les camarades des étudiants , et Us appellent même parfois de ce nom leurs auditeurs \

Il y avait de grandes inégalités de fortune entre les étudiants. Les uns dépensaient 10 s. p. par semaine pour leur nourriture ; d'autres^ et en grand nombre^ mendiaient leur pain. Ce n'était pas une humiliation. L'exemple des ordres mendiants^ particulièrement des Franciscains^ rendait la men. dicité respectable. Les boursiers du collège de Laon distribuaient leurs restes aux écoliers pauvres de leur Nation ^ Les mattres donnaient à leurs étudiants leurs vieux habits , leurs vieilles chaussures *. Pour gagner de quoi vivre et étudier^ des écoliers écrivaient des livres, balayaient , ramassaient les ordures '. Us se mettaient souvent an service d'un collège ^9 d'un étudiant riche, ou d'un profjpçseur *.

* Oadin , de Script, ecclea., III , 886.

« Bul.in,101,102.

» Slat. (B. m, 420).

^ Cf. Savigny, III, 191, et la préface du commenlaire de Siger sur le de Ànimà^ citée par M. Leclerc (Hist, Uitér, de laFrance,XXl, p. 122, n. 1).

> Statuts du collège de Laon, 20 septembre 1527 (Ms. reg. 96. Archives de rUniv.).

* Ps.'Boetius, de Discipl, schoL ( cap. ft, p. 980 ). ' Id., iôtd., p. 97b.

* Un écolier était cuisinier au collège d'Autun , en 15S7 ( B. Yl, 516)^ ' S. F. A. 1463 ( B. V, 658).

Un pareil monde ( on le conçoit ) n'était pas facile à discipliner. Non seulement , comme les étudiants de tous les temps et de tous les pays , ils fréquentaient les cabarets et les mauvais lieuxS rançonnaient impitoyablement les nouveaux venus appelés hijaums \ mais encore ils commettaient des crimes qui conduisent aujourd'hui au bagne. Ils s'associaient aux truands et aux malfaiteurs^ battaient le pavé en armes pendant la nuit^ violaient, assassinaient^ volaient avec effraction '« Les fêtes célébrées par les Nations en l'honneur de leurs patrons > au lieu d'être une occasion d'édification , n'étaient qu'une provocation à l'ivrognerie et à la débauche^ Les étudiants parcouraient les rues de Paris en armes ^ troublaient de leurs cris le repos du bourgeois paisible , maltraitaient le passant inoffensif. En 1276^ ils jouèrent même aux dés sur les autels des églises \ L'arbitraire corrigeait la licence. Le prévôt emprisonnait souvent^ et quelquefois exécutait malgré les privilèges ^ Aubriot avait réservé deux cachots aux étudiants ; il appelait l'un la rue du Fouarre, et l'autre le Glôt-Bruneau ^ L'Université demandait justice^ cessait les leçons et les sermons ; on lui faisait droit ; on rendait les coupables à la justice ecclésiastique , qui les traitait avec sa mollesse ordinaire. Ils ne recevaient qu^e le fouet % quand ils avaient mérité la corde.

La fondation des communautés appelées collèges n'améliora pas la discipline ; ^00 boursiers environ sur 1000 étudiants ^

' Ps.-Boet., de Disc, sohol,^ cap. 2 (p. 870). Il donne le sens du mot discolus qai s*appliquait à celui qui menait ce genre de vie. « S. U. 13W ( B. IV, 266 ).

» Arrêté de Tofficial. 1218 ( B. in, 95).

* Statut de Simon de Brie (B. III, 432).

» Cf. L'affaire Tignonville en 1408 ( B. V, 146 ).

* Religieux de Saint-Denis ( éd. Beliaguet. I, 104 ).

' Le fouet était la punition ordinaire dans les cloîtres. Cf. Ducange, voce Disciplina,

^ Il est permis de penser que le nombre des déterminants était en rapport avec celui des étudiants (Cf. infra). Il est fort probable que

ne pouvaient produire grand effet. Les boursiers se conduisaient comme les étudiants libres. Ces désordres décidèrent au XY* siècle la Faculté à interner les étudiants dans des pensionnats. Mais la répression fut toujours inefficace. La police était trop imparfaite dans le Paris du moyen-àge, et les privilèges de TUniversité énervaient Tautorité du prévôt.

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