CHAMBRES DE DISCIPLINE. — POLICE MEDICALE

» Quel serait le meilleur mode d’organisa- » tion des chambres de discipline ?

» Comment devrait être tracé le cercle de » leurs attributions ?

» Jusqu’où pourrait aller leur droit de cen- » sure ?

» Si elles doivent être chargées, comme cela » est indispensable dans les départemens où il »> n’y a pas d’école de pharmacie , de la visite » des officines des pharmaciens, des boutiques » et magasins des épiciers, droguistes et herbo- » ristes, pense-t-on que le produit des droits à

» percevoir pour cette operation, joint à celui » des amendes infligées pour contraventions » aux lois sur la médecine et la pharmacie,

» sera suffisant pour les couvrir de leurs frais?

» Quels sont les abus dans l’exercice de la » médecine , de la chirurgie et de la pharma- » cie, pour la répression desquels la législation » actuelle s’est montrée insuffisante ?

» Quelles dispositions nouvelles seraient né- » cessàires pour assurer la répression dé ces » abus ?

» Est-il nécessaire de prévenir par une dis- » position spéciale l’exception souvent réclamée » par dès dentistes, des renoucurs non pourvus » de diplômes , et quelquefois admise par les » tribunaux ?

» La distinction entré lés pharmaciens èt les » épiciers, droguistes et confiseurs , doit-elle » être l’objet d’une définition explicite dans la » nouvelle loi ?

» Quel parti adopter définitivement, én ée » qui concerne lès remèdes secrets , pourcon- » Cilier de la manière la plus équitable leS irt- » térêts de la Santé publique et lés droits des » propriétaires de ces remèdes ?

*> Beaucoup de pharmaciens tiennent des dé- » pôts de remèdes connus , mais composés par

v d’autres que par eux i peuvent-ils y être au- „ torisés, sauf à ne les délivrer au publie que » sur la prescription d’un docteur en médecine » ou d’un officier de santé? Ou bien faut-il » maintenir explicitement le principe qu’ils ne » doivent vendre que des médicamens com- » posés par eux-mêmes , selon les formules du » Codex ?

» Le Codex est-il en rapport avec les progrès »» des sciencces? Est-il nécessaire de le refaire ?

» De nouvelles préparations étant tous les » jours introduites dans la pharmacie, par suite » des progrès de la chimie , peut-on astreindre »> les pharmaciens à ne tenir dans leurs officines » que des médicamens préparés suivant les for- » mules d’un Codex, quelque parfait que puisse » être un tel ouvrage au moment de Sa pu- » plication ?

i. Enseignement.

A. Je crois avoir démontré plus haut le danger d’avoir deux ordres de médecins , et la nécessité de supprimer les officiers de santé. Serait-ce remédier au mal que de conserver ces derniers sous un autre nom? Ne seront-ils pas tout aussi nuisibles sous le titre de licen-

ciés que sous celui qu’ils ont aujourd’hui? Il n’y a pas de hiérarchie possible dans l’enseignement des connaissances nécessaires pour guérir l’homme malade, on ne peut scinder par catégories les acquisitions qu’il faut faire à cet effet. Les cas les plus simples en apparence, exigent pour être jugés et traités convenablement , la même capacité, les mêmes conditions de savoir que ceux qui semblent les plus difficiles , car l’incapacité aura bientôt fait d’un cas simple un cas très-sérieux , et l’échelle des maladies par ordre de difficulté de traitement serait impossible à établir.

Qui donc , pourra-t - on dire , exécutera les prescriptions des médecins , si l’on supprime les officiers de santé ; qui saignera les malades ? Cette objection n’est plus possible depuis que tout médecin doit être capable de se porter toujours tout entier avec soi, et d’exécuter lui-même ses prescriptions. L’enseignement actuel lui en fait une obligation , la morale lui en fait un devoir. Il est déplorable de voir encore aujourd’hui quelques médecins influences par les habitudes d’ün autre siècle , et se laissant dominer par les préjugés populaires touchant la division de la médecine et de la chirurgie , conseiller une saignée qui doit sau-

Ver un malade, mais qui ne le sauvera que si elle est promptement pratique'e , et la laisser faire par une autre main qu’on ne peut avoir que plusieurs heures après , quelquefois même le lendemain. Ces hommes sont d’un autre âge , sinon par les années , au moins par leurs dispositions rétrogrades. Tout ce qui doit contribuer au rétablissement de l’homme malade a la même dignité, et jamais le médecin ne peut compromettre en exécutant la prescription qu’il vient de faire , la valeur du conseil qui doit conserver une existence.

B. Disséminer l’enseignement , c’est l’affaiblir. Il faut se garder d’augmenter le nombre des Facultés et d’étendre les prérogatives des écoles secondaires. Il est bon de les conserver comme écoles préparatoires et d’y perfectionner les moyens d’enseignement , mais il ne faut pas les investir du droit de réception. La centralisation si funeste en tant d’autres spécialités est une nécessité dans la science. Sauraiton contester la supériorité de la Faculté de Paris sur les autres ? c’est que là seulement il y a cette grande réunion d’intelligences qui reflètent réciproquement leur action les unes sur les autres, c’est que là tous les genres de savoir s éclairent et s’avancent par assistance mutuelle.

Toutes les institutions scientifiques loin de gêner une pareille tendance, doivent la favoriser activement : plus elles donneront d’éclat au foyer principal de la science, plus elles feront jaillir de lumière sur chacune de ses parties.