ORGANISATION DE LA MEDECINE EN ITALIE
Ire PARTIE. Administration. — Rapports du personnel médical avec les divers gouvernements d'Italie 1-3
Hiérarchie de ses membres 4
Protomêdicat , ses attributions , son avenir , son développement projeté par M. Tommasini. 5-9
Service public de la vaccine , précautions et recommandations administratives 9-10
Règlement du royaume de Naples analysé , et ses dispositions essentielles textuellement rapportées ; état comparatif des vaccinations dans cette partie de l'Italie 11-18
Sous ce rapport, travaux particuliers et influence de M. Salvatore de Renzi 19-21
Pratique civile en Lombardie , Proto-médecin , Médecin de la province , Chirurgien de la province , Médecin du district , Médico-Chirurgien délégué , Médecin municipal 22-27
Application de cet ordre de choses à la France. 28
Médecins cantonnaux , inconvénients à prévoir en les instituant 29
Médecins-inspecteurs pour chaque Cour royale. 32
Suppression des sages-femmes et leur remplacement. Réformes rendues faciles par la diffusion de l'instruction 33-34
2e PARTIE. Enseignement. — Universités définies d'après leur objet en Italie ; leur caractère
plus local qu'en France ; nécessité de choisir en
tr'elles pour examiner leur utilité relative. . . 35-97
Autorités spéciales de renseignement public leurs attributions. — Magistrature de la Réform
en Piémont , sou influence 38-42
Division des Universités ; Facultés de Théologie de Jurisprudence , de Médecine et Chirurgie , d Philosophie 41-44
Avantage de ce plan d'études, et de la réunion des Facultés dans un même local. — Exemple tiré de l'Université de Pavie 45-48
Objet de V Enseignement Médical , division par ordre de matières 49
Chaires particulières de l'Histoire de la Médecine , et du Texte dTfippoerate. Nécessité de la première, inutilité de l'autre 50-51
Raisons d'introduire la Science Vétérinaire , dans les écoles de médecine 62-54
Modes de V Enseignement , Facultés et Ecoles Secondaires 5i-55
Séparation des études théoriques et des études pratiques 55-58
Prolongation des études médicales , examen de ces deux dernières questions 59-64
Distribution du temps et des chaires à Bologne. 65
Est-il bien que les examens soient publics ou secrets ? 70
Les Facultés doivent-elles être éloignées des grands centres de population ? 70-72
Manière de donner les leçons en Italie. . . 73-74
Livres élémentaires , préférence accordée à certains traités français , et pourquoi ? . . 75-78
Personnel de renseignement : Dignités : Recteurs , Prieurs , etc 78
Nomination des professeurs , directe en Piémont , s'oblenant ailleurs parla voie du concours. 79-80
Traitements 80-83
Décanat , ses avantages 83-85
Suppléants , en Toscane et en Piémont formant un Collège de Docteurs ; Conditions et mode
de leur élection , leur mandat 85-87
Réflexions sur le Concours, et réponse aux objections proposées à cet égard , tant en France qu'en Italie ; conclusion tirée d'un Projet de
Réforme publié à Naples 87-98
Etudiants , discipline ,Ë examens. Principe de l'utilité relative et sociale de l'instruction. Conclusions propres à la France 98-103
Nombre des étudiants dans les diverses universités d'Italie; études préparatoires. . . . 103-107 Liberté et surveillance partout ; casernement
à Modène et à Naples 113-115
Projets de réforme , analyse et citations d'un livre publié sur cet objet en 1840, par M. Joseph Mazetti , archevêque de Seleucie , Président de la Commission Centrale des Eludes de Naples. Principes et divisions des objets de l'enseignement. 1 17-126
3e PARTIE. Etablissements. — Hôpitaux.
Faut-il des hôpitaux ? caractère général des hôpitaux d'Italie 128-131
Tableau détaillé contenant la position géographique, le nom , la spécialité, le chiffre de la population , et les particularités remarquables de
chacun d'eux 132-147
Matériel , vice , sous ce rapport, de l'Hôpital de Milan , salles trop grandes. — Diminution de la grandeur matérielle des bâtiments destinés aux malades , opinion de Cabanis à ce sujet. . . 148-152
Administration. Hommage rendu en Italie aux bienfaiteurs des Hospices ; nécessité de maintenir et de régulariser cet usage 156-157
Composition des commissions administratives en Lombardie, à Naples , en Piémont, en Toscane 157-160
TABLE ANAL1 riQUE. l.)0
Besoin pour la France de rattacher l'esprit de famille, à la prospérité des institutions de bienfaisance publique , 100-103
Bè^irne Médical, Direction des hôpitaux dans les états Autrichiens, accordée aux médecins; Institution qu'on pourrait aisément naturaliser chez nous , et préférable à L'organisation sanitaire du royaume de Naples 101-107
Inconvénients majeurs résultant du préjugé , qui , en Italie , accorde encore une trop grande supériorité au médecin sur le chirurgien-opérateur. 108-109
Service ultérieur. Absence presque générale des Sœurs de la Cbarité en Italie , avantages comparés de cette institution , quant au soin des malades ; Corporations hospitalières d'hommes ; tendances des états Italiens à adopter les Filles de Saint-Vincent-de-Paul 169- 171
Musées. But et utilité des collections anatomiques ; Cabinet pathologique de Pavie 175-177
M . Panizza , son mérite, ses travaux. . . 177-180
Bologne, classification des préparations ; proposition de coordonner méthodiquement les objets renfermés dans les cabinets de pathologie , par comparaison avec la disposition relative des différentes écoles de peinture 180-188
Florence, ses cabinets 188
Pise , représentation des animaux avec leurs habitudes , et leurs traits caractéristiques. . . 188-190
Parallèle des Musées de France et d'Italie. . 190-192
