I. — Plan de la page

1. Descartes distingue deux genres de philosophie, préférant le second au premier.

2. Il espère que de la seconde méthode les hommes retireront un double avantage :

A) le développement de l'industrie;

B) les progrès de la médecine :

a) l'hygiène morale fondée sur l'hygiène physique ;

6) la suppression des maladies et même de la vieillesse.

ÏI. — Étude des mots de valeur dans chaque partie, 1. Les deux méthodes.

— étymologie et sens du mot spéculatif : speculativus, qui s'attache à la théorie sans s'occuper de l'application.

— étymologie et sens du mot pratique : TcpaxTixoç (de irpàxTO), faire), qui a rapport à l'action, à l'application.

— les écoles — quelles écoles ? — les universités — les collèges — les Jésuites, maîtres de Descartes au collège de La Flèche — matières et esprit de leur enseignement.

— hors des écoles — les savants de la Renaissance et les recherches opérées déjà sur la force et les actions du feu, de l'eau, de l'air, des astres, des cieux. — Rappeler, d'après

AMBITIONS NAISSA?JTES DE LA SGIEîîCE 27

les Grands écrivains scientifiques, les circonstances où cette méthode pratique avait été appliquée, avant i636 — Archimède — Léonard de Vinci — Galilée.

— les métiers de nos artisans — Quelles sont les ressemblances entre une force de la nature et un métier d'artisan ? Montrer par des exemples que le mécanisme est le même ; il n'y a qu'une différence de grandeur et de complication.

— maîtres et possesseurs de la nature — Quelle est la beauté de ce mot? Rappeler comment, en effet, la méthode expérimentale a centuplé les forces de l'homme et asservi la nature — Clairvoyance de Descartes.