‹ Des classes dangereuses de la population dans les grandes villes (volume 2)Chapitre 119 sur 337 · AVEC LE RICHE ET AVEC LE PAUVRE · texte numérisé non relu

AVEC LE RICHE ET AVEC LE PAUVRE

dangereuses, et non une clarté pour leur esprit? Cette appréhension a toujours eu un grand poids dans la balance des hommes d'état , et elle mérite , en effet, leur attention au plus haut degré.

Les auteurs de la loi sur l'instruction primaire paraissent avoir apprécié mûrement les motifs que nous venons d'indiquer. En jetant les fondemens de cette instruction, si importante pour le peuple, ils ont eu la sagesse de ne pas la séparer de l'éducation qui est au nombre des premiers besoins de l'homme; et afin de parvenir plus sûrement à moraliser les élèves, ils ont prescrit des dispositions propres à moraliser d'abord les instituteurs destinés à les instruire. C'est dans cette vue , qu'à côté des écoles communales la loi a créé des écoles normales primaires. Dans le programme de celle établie à Versailles, pour toute l'académie de Paris, j'ai remarqué que, parmi les cours nombreux institués pour les élèves-maîtres, on a introduit un cours d'instruction religieuse, qui a lieu deux fois par semaine dans chaque division. Ce cours embrasse l'histoire de la religion et l'explication du dogme. Mais est-ce là tout le fond de l'enseignement qui doit agir sur l'àme des élèves. L'ecclésiastique respectable chargé de donner l'instruction religieuse aux élèves, a-t-il ménagé dans ses leçons une place pour l'instruction

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