DISPOSITION GÉNÉRALE
Changement d'ateliers.
Art. 16. Les changements d'ateliers ne sont autorisés que par le Directeur.
Le colon qui demande son changement, ne peut l'obtenir,
8*îl n*a fait preuve de bon vouloir dans Tatelier qu'il désire quitter , et s'il n'est inscrit sur le tableau d'honneur.
On acquiert ainsi la preuve que l'inconstance et la paresse n'entrent pour rien dans la demande de changement.
Titre 6. — Instruction des colons.
Art. 17. Les colons reçoivent l'instruction primaire élémentaire , l'éducation morale et religieuse , conformément à la loi du 28 juin 1833, et l'instruction agricole.
Instruction primaire»
Art. 18. L'instruction primaire donnée aux colons comprend :
L'instruction morale et religieuse ,
La lecture ,
L'écriture ,
Les éléments du calcul mental et par écrit ,
Les principes de la langue française et de l'orthographe usuelle ,
Le système légal des poids et mesures ,
Quelques notions de la géographie, de l'histoire sainte et des hauts faits de l'histoire de. la France.
Le dessin linéaire est enseigné aux colons qui en ont besoin pour se rendre plus habiles dans la profession qu'ils exercent.
La musique instrumentale et vocale fait partie de l'instruction donnée aux colons , mais elle est accordée à titre de récompense seulement. On suit, pour l'enseignement de la musique vocale , la méthode de B. Wilhem.
On enseigne aussi le plain- chant
Les leçons de musique sont données seulement deux fois par semaine.
L'instruction primaire a lieu tous les jours ; elle est obligatoire pour tous les colons.
Les colons les plus intelligents sont choisis pour être les Moniteurs de leurs camarades. On leur fait une classe^ part.
Les colons moniteurs ont droit à des récompenses spéciales.
L'Instituteur fait tous les jours une classe : V aux colons des attelages et des services détachés qui ne peuvent pas assister à la classe générale ;
2^ Aux colons de l'inârmerie qui ne sont pas assez malades pour être dispensés de tout travail ;
3" Aux colons qui sont en cellule.
Tous les mois^ les colons concourent ensemble sur les divers objets de l'enseignement. Pour exciter leur émulation , les places obtenues au concours sont notées sur un registre particulier , et il est distribué des récompenses à ceux qui se sont le plus distingués par leur conduite et leurs progrès.
Les exercices de gymnastique sont considérés comme faisant partie de l'instruction ; tous les colons y prennent part suivant leur âge et leur force.
H en est de même pour les exercices de la pompe à incendie.
Les colons, sous la conduite des cbefe, se rendent au pas de course dans les environs où un incendie est signalé , soit dans le jour , soit par les veilleurs de nuit. Ceux qui sont retenus au quartier de punition sont privés d'aller au secours de leurs semblables.
Instrtictïon religieuse.
Art 19. Les enfants admis à la Colonie suivent le culte catholique «.
Chaque jour, la prière est faite en commun, et à haute voix, matin et soû* , dans chaque famille ; de même au commencement et à la fin des repas. Nul autre que l'Aumônier ou un ecclésiastique autorisé par le Directeur ne peut, dans la chapelle, adresser la parole aux enfants.
Le plain-chant est exécuté par les colons avec reprises alternatives de l'orgue, suivant l'usage suivi dans les paroisses.
1. n y a une colonie fondée i Sainte-Foy (Gironde) pour les Protestants.
L* Aumônier fait le catéchisme , il dispose les enfants à la première communion et à la confirmation. Aucun colon ne quitte la Colonie sans avoir reçu ces deux sacrements.
L'Aumônier visite les enfants enfermés dans le quartier de punition ; il les visite également à l'infirmerie.
Toutes les facilités sont accordées aux colonls pour qu'ils s'approchent des sacrements aux grandes fêtes de l'année , et aussi souvent qu'ils le désirent, mais sans qu'il en résulte aucune perte de temps ni aucun dérangement dans les travaux.
La sainte Messe est célébrée les jours de dimanche et de grandes fêtes.
Les Vêpres sont chantées, elles sont suivies du Salut du Saint-Sacrement.
Enseignement agricole des colons.
Art. 20. Les colons reçoivent de leurs chefs de famille , sur le terrain , des explications relatives au travail des c];tamps , et à la manière de le bien exécuter.
Les chefe de famille font régulièrement deux fois par semaine, aux enfants, qu'ils choisissent parmi les plus intelligents de leur famille , un cours agricole élémentaire.
Ce cours est fait sous formes de demandes et de réponses , pour fixer plus facilement l'attention des enfants.
Les colons , ainsi choisis , assistent deux fois par mois à une conférence agricole. Le Directeur de l'agriculture les interroge et prend des notes sur leurs progrès.
Un concours de charrue a lieu à la fin de chaque année , et les deux premiers laboureurs reçoivent une récompense.
Titre 7. — Récompenses et punitions.
Béconvpenses.
Art. 21. Les principales récompenses sont :
1^ L'inscription au tableau d'honneur , après trois mois consécutif de bonne conduite , et passés sans punition :
2^ La nomination aux fonctions de frère aîné, de chef de section et de moniteur ;
3° La nomination à des services de confiance.
II est en outre accordé un supplément de nourriture, mais aux bons travailleurs seulement.
Une distribution d'objets pouvant plaire aux colons , suivant leur âge.
Une rétribution mensuelle en argent aux cinq premiers colons de l'atelier dans lequel ils travaillent.
Les colons moniteurs reçoivent aussi des récompenses spéciales.
Lidépendamment des récpmpenses individuelles, il est institué des récompenses collectives , par familles , pour celles qui se sont distinguées par le travail et une conduite régulière , et qui sont restées sans punition pendant une semaine.
Ces récompenses collectives consistent en des jeux qui peuvent profiter à toute la famille , ou bien en gravures représentant des sujets moraux et religieux, ou consacrant des hauts faits militaires.
Punitions,
Art. 22. Le quartier de punition tient à la chapelle de la Colonie , de manière que les enfants restant détenus cellulairement assistent au service divin , voient le prêtre , et entendent sa parole au moyen de la porte de la cellule qui reste entr'ouverte pendant l'office.
Le Directeur seul inflige les punitions.
Aucune punition n'est infligée au moment même de l'infraction :
Le délinquant est déposé provisoirement dans une salle dite de réflexion.
L'enfant a eu le temps de se calmer ; ^\m qui a constaté l'infraction a lui-même repris son sang-froid. Il est procédé à une
enquête sur les circonstances de Fînâraction, et la peine est prononcée avec discernement et en connaissance de cause.
Les punitions sont :
V La réprimande en particulier, ou en assemblée publique ;
2" La retenue pendant la récréation (privation des jeux) ;
3** Le piquet au quartier de punition ;
4^ Le retrait de certains emplois de confiance ;
5° La perte du grade de frère aîné , ou de chef de section ;
6° La radiation du tableau d'honneur ;
7** La cellule claire ou obscure , avec ou sans la mise au pain et à Feau ;
8° Le cachot pour le cas de révolte ;
9" Enfin la réintégration dans la maison centrale. La réintégration est demandée à M. le Ministre de l'intérieur, pour les cas extrêmement graves , et surtout pour ceux d'immoralité *.
Toutes les punitions sont inscrites au compte moral des colons qui les ont encourues, sur le livre des familles, et sur une feuille de punition déposée au dossier de chaque enfant.
Les enfants punis de la cellule sont visités fréquemment par le Directeur, l'Aumônier, le Greffier en chef, qui remplace le Directeur absent, par les chefs de famille, et par les autres fonctionnaires ou agents autorisés à cet effet.
L'Instituteur visite également les enfants et leur donne des leçons en particulier.
Sur l'autorisation du Directeur, les enfants punis de la cellule peuvent être employés, à certaines heures du jour, à scier et fendre le bois consommé dans l'établissement, ou à casser de la pierre pour l'entretien des routes , et à d'autres travaux pouvant leur procurer un exercice salutaire.
1. L*article 10 de la loi dn 5 août 1850 dispose que les Jeunes détenns qui auront été déclarés insubordonnés seront conduits dans les colonies pénitentiaires éta« biles en France on en Algérie. ^ ^ .
La prière est dite, soir et matin, à haute voix, par le Chef du pénitencier, et est répondue par les enfants.
Le Surveillant des cellules couche au quartier, il veille à Fezécution des règlements. H rend compte au Directeur de la conduite des enfants en punition et des visites qui leur sont faites par les chefs de famille ou autres fonctionnaires.
Régime moral de la Colonie,
Art. 23. Le dimanche de chaque semaine , après Toffice , et aussi souvent qu'on le juge nécessaire, les employés et les colons sont réunis en assemblée générale sous la présidence du Directeur.
Dans cette réunion , le Directeur lit à haute voix le compte rendu par chaque chef de famille , de la conduite de ses enfants pendant la semaine : il adresse les éloges et les admonitions , distribue les récompenses, inflige les punitions, donne des nouvelles des colons sortis , lit celles de leurs lettres qui sont intéressantes, et profite des événements et des circonstances qui peuvent se présenter pour rappeler aux colons leurs devoirs, stimuler leur zèle, et éveiller en eux de bons sentiments.
Au commencement de la réunion , l'Instituteur donne lecture des compositions de la classe et de Tatelier , et , chaque trimestre , le Directeur proclame , dans une même réunion , les récompenses et les primes accordées aux bons travailleurs.
Emploi du dimanche.
Art. 24. Les travaux sont suspendus les jours de dimanche et de grandes fêtes.
Ces jours-là, les enfeuits sont occupés aux exercices de la gymnastique et de la pompe à incendie , pour éviter le désœuvrement.
Une promenade militaire est faite hors la Colonie , musique entête.
Pendant Tété, on apprend aux colons la natation, qui peut
les mettre à même de braver les dangers , et de sauver leurs semblables.
Titre 8. — Service médical, infirmerie, pharmacie,
service des sœurs de charité.
Service médical.
Art. 25. Un Médecin et un Chirurgien , reçus docteurs , font le service médical de la Colonie.
Ils visitent les enfants à leur arrivée dans rétablissement, et dressent un procès-verbal de leur état sanitaire ^ ce procès-verbal est joint au dossier de chaque enfant.
Ds consignent sur un registre à ce destiné la nature, les causes , le développement de la maladie , ainsi que les prescriptions et observations médicales qu'ils ont faites.
11b surveillent le service de la pharmacie , et tout ce qui concerne l'hygiène et la salubrité.
Les décès sont constatés légalement, et les enfants décédés sont inhumés dans le cimetière spécial de la Colonie, chacun dans une fosse à part.
Une députation de la fisunille à laquelle appartenait le défunt assiste aux funérailles.
Les Médecins font un rapport annuel sur l'état sanitaire de la Colonie pendant l'année expirée.
Ir^rmen'e.
Art. 26. L'infirmerie est confiée aux soins des Sœurs de charité.
L'enfant malade est conduit à l'infirmerie par son chef de famille, et remis entre les mains de la Sœur chargée du service.
Au pied de chaque lit est un bulletin portant le nom du colon malade, son numéro d'ordre, la lettre indicative de sa fionille, la date de son entrée à l'infirmerie.
Le bnlletiii énonçant en onire la durée et la nature de la maladie , et le traitement subi , est annexé au dossier du colon.
Il est assigné aux malades et anx convalescents nne cour particulière , et ils n*ont aucune communication avec les autres colons.
Chaque enfant sortant de Tinfirmerie est remis à son chef de famille , qui vient le chercher sur l'avis qui lui a été donné , et le ramène dans la famille.
Tous les jours, les enfants qui, n'ayant que de légères indispositions, sont obligés de venir au pansement, sont amenés à l'infirmerie par un frère aîné , sous la surveillance d'un agent de la Colonie.
Pharma/sie,
Art. 27. Le soin de la pharmacie est confié à une des Sœurs de charité.
Elle prépare^ sous la surveillance et la direction du Médecin, les médicaments dont l'usage ne peut entraîner aucun danger et qui sont désignés dans le règlement des hôpitaux.
Les autres médicaments , de même que ceux dont la préparation exige des connaissances spéciales, sont pris chez les Pharmaciens.
n est entretenu à l'inlEirmerie , par les soins du Médecin , une boîte chirurgico-pharmaceutique pour les soins à donner aux noyés et aux asphyxiés.
Cette boîte accompagne toujours les colons qui sont conduits aux bains froids pendant l'été, et exercés à la natation.
Art. 28. Les Sœurs de charité sont également chargées de la cuisine , de la buanderie et de la lingeiie.
Titre 9. — Visiteurs.
Art. 29. Les étrangers sont admis à visiter la Colonie. Tout visiteur est tenu de consigner sur un registre spécial ses noms, qualités et domicile.
Sur le vu du registre , le Directeur autorise la visite.
Les visiteurs sont toujours accompagnés d'un agent de la Colonie.
n leur est défendu de parler aux colons et de leur remettre de l'argent ou des lettres, ni aucun objet quelconque.
Les offirandes faites par les visiteurs sont versées soit dans un tronc disposé à cet effet, soit dans la caisse de l'agent comptable qui en donne un reçu régulier*
Les visiteurs sont admis à consigner" leurs observations , qui sont remises au Directeur.
Parloir,
Art. 30. Les colons peuvent être visités par leurs familles, à moins que des ordres supérieurs ne s'y opposent.
Les parents sont admis au parloir en présence d'un agent de la Colonie.
Titre 10. — Patronage.
Art. 31 . Aux termes des statuts de la Société , la Colonie exerce une tutelle bienveillante sur les colons à leur sortie de Mettray. Elle les place , le plus possible , à la campagne , chez des cultivateurs ; elle surveille leur conduite , et les aide de son patronage officieux.
Tout colon sortant de Mettray, à l'époque* fixée par le jugement par suite duquel il y a été conduit, reçoit un trousseau composé ainsi qu'il suit :
1 paire de souliers,
3 chemises en coton écru,
2 cravates en coton,
3 mouchoirs de poche en coton, 2 paires de bas ,
2 pantalons, dont l'un en drap, l'autre en cotonnade,
1 paire de bretelles ,
1 gilet en laine et à manches en fataine grise ,
2 blouses en coton bleu croisé,
1 casquette en drap noir.
Tout colon qui s'est bien comporté à la Colonie reçoit, à sa sortie, un certificat de bonne conduite, qui lui donne entrée chez les maîtres de sa profession.
Le colon qui n*est pas réclamé par sa famille, ou dont la famille n*offi*e pas de garanties désirables, est placé par les soins de Tadministration de la Colonie; le Directeur stipule, s'il y a lieu, un contrat d'apprentissage, et prend, d'ailleurs, toutes les mesures pour s'assurer que l'enfant sera traité d'une manière convenable.
Les membres correspondants , et les patrons indiqués dans les statuts de la Société, s'entendent avec le Directeur pour seconder l'œuvre du patronage.
H est adressé , au moins une fois par an , aux autorités et aux personnes qui se sont chargées du patronage ou du placement des colons sortis, un bulletin imprimé avec invitation de répondre aux questions posées dans le bulletin , et d'y inscrire les renseignements relatifs à la conduite et à la position des patronnés.
Le patronage des colons qui retournent à Paris est exercé par l'Agent général, attaché au Conseil d'administration de la Société , dont le siège est à Paris.
L'Agent général reçoit de la Colonie tous les renseignements qui peuvent le mettre à même de connaître la conduite passée , le caractère , les dispositions et les ressources du patronné. Il aide à son placement, il le visite, le plus possible, par luimême ou par des agents spéciaux , il se met en rapport avec les personnes qui ont bien voulu accepter les fonctions de patrons. Il rend compte au Directeur de tous les faits parvenus à sa connaissance , intéressant le patronage et la Colonie.
Les anciens colons tombés en récidive cessent; d'avoir des
droits au patronage. — Cependant si leur conduite s'améliore , et s*ils persévèrent dans leurs bonnes résolutions , ils peuvent retrouver Fassistance et la protection que la Colonie accorde à ses enfants.
Titre 11. — Caisse djs secours pour les colons sortis.
Art. 32. n est institué une caisse de secours destinée à venir en aide aux anciens colons dans le besoin , et à leur fournir les outils nécessaires à Texercice de leur profession.
Le montant des amendes prononcées par le Directeur pour les infiractions commises par les fonctionnaires, employés et agents , dans Texercice de leurs fonctions , profite à la caisse de secours.
Tout ancien colon qui vient à manquer momentanément de travail et de moyens d'existence , ou qui est malade , peut être de nouveau gratuitement admis à la Colonie , mais seulement à titre de refuge provisoire.
n doit être muni d'un certificat constatant que ce n'est point par sa faute qu'il est sans ouvrage.
Il reprend dans sa famille son ancienne place, il est soumis au règlement de la Colonie.
Titre 12. —- Association de Mettra y.
Art. 33. Tout ancien colon qui, pendant deux ans au moins, après sa sortie , se sera conduit d'une manière irréprochable , qui donnera par son caractère toutes les garanties désirables , et qui aura vingt ans accomplis, pourra être admis à obtenir les secours de l'association , organisée par les fondateurs de la Colonie pour perpétuer l'œuvre de Mettray.
n recevra l'anneau de la Colonie , et le brevet , qui lui permettront de se présenter aux membres de l'association pour réclamer leur aide et leur assistance. . . ,
Titre 13. — Administration.
Art. 34. Chacun des fonctionnaires , employés et agents est soumis au règlement particulier relatif à ses fonctions , et arrêté par le Directeur.
Art. 35. Tous les matins , les chefs de service se réunissent dans le cabinet du Directeur, et font un rapport sur les événements et circonstances qui intéressent la Colonie.
Le Directeur procède au règlement et à la répartition des travaux , communique ses instructions, décide les questions qui lui sont soumises et les mesures à prendre concernant les différents services.
Art. 36. Tous les jours, au signal donné par le clairon, le Surveillant général fait connaître Tordre qu'il a reçu du Directeur, concernant la distribution des travaux et les différents mouvements de la journée.
Art. 37. Tous les samedis, les chefs de famille, les chefs d'atelier et les chefs des différents services sont réunis en conseil par le Directeur. Il est fait rapport de tout ce qui s'est passé dans les familles , dans les ateliers , ou dans les services pendant la semaine. On provoque les récompenses ou les punitions , qui sont distribuées le dimanche par le Directeur, en présence de toute la Colonie.
Art. 38. Toute infraction contre les règlements , commise par les fonctionnaires, employés ou agents de la Colonie, dans l'exercice de leurs fonctions , est punie d'une amende prononcée par le Directeur.
Came de retraite pour les fonctionnaires , employés et agents.
Art. 39. La caisse de retraite pour la vieillesse , fondée par la loi du 18 juin 1850, est adoptée par la Société paternelle pour tous les agents de la Colonie. Il est fait annuellement une retenue volontaire d'un vingtième sur leur traitement. ^ ,
Art. 40. Pour encourager cette mesure de prévoyance , il est alloué tous les ans par le budget de la Colonie une somme qui est partagée entre ceux qui ont consenti au prélèvement ci-dessus mentionné. Cette somme, déposée au Trésor, accroît d^autant le fonds de retenue , conformément au règlement adopté par la Colonie.
Bibliothèque^
Art. 41. Il est établi dans la Colonie une bibliothèque , composée principalement d'ouvrages d'éducation morale et religieuse, et d'instruction populaire et agricole. Elle est ouverte pour l'usage des fonctionnaires, employés et agents de la Colonie.
Les livres ne peuvent être emportés hors de la bibliothèque sans l'autorisation du Directeur.
Le Directeur peut également , et à titre de récompense , autoriser le prêt des livres aux colons qui se font remarquer par leur bonne conduite et leur intelligence.
Art. 42. Des extraits du présent règlement sont affichés dans l'intérieur de la Colonie.
4* Devoirs du eolon de Rletlraj.
milles. - Tenue des cases. - Services détachés.- Colons employés à l'éclairage.
- Colons boulangers. - Colons infirmiers.
- Colons cuisiniers. - Colons muaidens.
- Tableau d'honneur. - Tableau des colons placés. - Tableau d'aptitude au tra« vail. - Punitions. - Eésumé sommaire des devoirs des colons.
SOMHAIBE : Discipline. — Devoirs du colon envers les chefs de famille. — Le lever.
- Distribution des travaux. — Travaux dans les champs. — Retour des travaux.
- Le déjeuner. — Eécréation. - Reprise des travaux. - Retour pour le diner. -
- Reprise des travaux. - Entrée en classe.
- Le souper , la prière , le coucher. - Colons sédentaires. - Service des fa-
Les devoirs du colon sont honorables , ils ressemblent à ceux du soldat avançais , qui se plie , sans murmurer , à une sévère discipline.
Sans discipline, pas d'armée, pas de colonie. Avec une bonne discipline , bien observée , une armée se couvre de gloire , une colonie fait de grandes choses, un peuple devient grand et puissant.
n faut que le colon sache bien que dans notre beUe France ^ qui compte 36 millions d'âmes, personne n'est dispensé de Tobéissance aux lois, aux usages, aux convenances. Le soldat obéit à son caporal qui le commande au nom de la loi; le caporal au sergent; le sergent au lieutenant; le lieutenant au capitaine; le capitaine au chef d'escadron; le chef d'escadron au major; le major au colonel; le colonel au général; le général au maréchal de France; le maréchal au ministre; le ministre à l'Empereur; l'Empereur à la loi, à Dieu, à ses devoirs et à sa conscience : c'est l'homme le moins indépendant de l'Empire. Voilà les échelons de la puissance légale dans l'ordre militaire , chaque colon doit parfaitement la comprendre.
Si nous passons à l'ordre civil , nous trouverons l'homme également soumis à la loi et obéissant à son chef immédiat. Le cultivateur, l'ouvrier, le marchand, le bourgeois, le rentier, le propriétaire et tout citoyen obéit au maire de la commune où il réside; ce maire qui est, comme chez, nous, le père d'une nombreuse famille, obéit au sous-préfet qui administre un arrondissement; le sous-préfet au préfet du département, le préfet au ministre , et le ministre à l'Empereur.
Eh bien ! on ne demande au colon, dans son propre intérêt, que ce qui est exigé de tous les Français , quels que soient leur âge , leur fortune , leurs dignités , leur position sociale ; il doit obéir à son frhrt aîné , dont le grade correspond à celui de caporal; le frère aîné au sous-chef; le sous-chef au chef de famille, le chef à l'inspecteur; l'inspecteur au directeur; le directeur à sa conscience.
Dans son chef de famille le colon ne doit voir qu'un bon père que la Colonie lui a créé tout exprès pour remplacer celui que la nature lui avait donné , et qu'il n'avait peut-être jamais connu ; il doit placer dans ce père toute sa confiance , lui ouvrir son cœur, lui dire tout ce qu'il pense, lui faire connaître ce qui peut lui être utile, ne lui laisser ignorer aucçç^<Jf|^es be-
soins > aucune de ses souffirances. Cçtte confiance réciproque entre le père et Fenfant apporte bien des douceurs dans leur vie commune. Lorsque le colon éprouve un cha^n , une peine, et qu'il en fait le dépôt dans le sein de son père, il se trouve soulagé d'un poids qui l'accablait, et son ami est heureux des consolationB qu'il lui procure.
Dans un chef de famille il y a deux caractères bien distincts : V C'est un chef^ un capitaine chargé de faire observer les règles de la discipline ; 2** Hors du service , ce n'est plus qu'un tendre père , un véritable ami 5 c'est ainsi que le colon doit le considérer. De même , le chef de famille ne voit dans le colon de service qu'un soldat qui doit obéir sans murmurer et exécuter rapidement les ordres qui lui sont donnés : mais hors des rangs , le colon est son enfant chéri , sur le bien-être de qui il veille nuit et jour; il le porte dans son cœur. La tendresse paternelle est un sentiment indéfinissable, dans ce sens que la division n'en altère aucune des parties; la portion de notre amour pour chaque enfant est la même que si nous n'en avions qu'un seul , de sorte que tous nos enfants sont tous comme des fils uniques. Le directeur lui-même prouve chaque jour que son cœur compte dans la Colonie autant de fils uniques qu'il y a de colons , d'élèves et d'agents.
En un mot , le colon doit au chef de famille , respect , obéissance, amitié, confiance, dévouement, reconnaissance. Nous verrions avec bonheur qu'il le saluât habituellement du nom sacré de père. Pourquoi ne lui dirait-il pas oui, mon père ^ au lieu de oui, monsieur. Cette appellation , ce nom plus vrai , plus en harmonie avec les positions respectives , cimenterait l'union intime qui doit exister entre le père et le fils.
Si le colon a bien compris que dans le respect , l'obéissance se trouve son propre bonheur, présent et futur, il ne restera plus qu'à lui faire connaître tous ses devoirs un à un et les punitions qu'il appellerait sur lui en ne les remplissant pas. Nous
allons prendre le colon àù lever et le suivre jusqu*au coueher, en tâchant de n'oublier aucune des circonstances de la journée dans lesquelles il peut faillir.
1° Au lever, lorsque le clairon sonne, le colon doit, en silence, descendre de son hamac, s'habiller au commandement, avec décence et célérité, et faire en sorte de n'être jamais le dernier.
2® Le hamac plié et accroché , les barres enlevées, on se met en rang pour aller au lavoir ; cette opération ne peut qu'être agréable à tous, puisque la propreté est nécessaire à la santé ; lorsque cette toilette est faite , et que l'on est ainsi plus digne de parler à Dieu , on remonte pour faire la prière , et demander au Seigneur, de bénir les travaux de la journée. Après avoir terminé la prière à haute voix , le colon bien inspiré doit ajouter mentalement et avec ferveur celle-ci : Mon Dieu , faites-moila grâce de ne mériter aucune punition dans la journée et de rendre quelques services à mes frères.
Ces deux premiers devoirs sont faciles à remplir, sans se faire punir, puisqu'il ne s'agit que d'être silencieux, décent et prompt à se lever , s'habiller , se laver et prier.
3° Le clairon sonne pour la distribution des travaux. Au premier son qui frappe son oreille , le colon doit courir à son rang sans s'occuper de ses camarades , prendre sa place habituelle , et y rester immobile jusqu'au commandement, n'oubliant pas que le dernier arrivé peut être marqué d'un mauvais point, s'il y a négligence de sa part. Cette crainte d'un mauvais point doit exciter l'émulation et rendre la formation de la Colonie en ligne de bataille plus prompte et plus militaire.
Dans les rangs , le colon doit rester immobile , les yeux fixés sur celui qui commande , afin d'exécuter le commandement rapidement et avec ensemble ; celui qui n'observerait pas cette immobilité silencieuse aussi longtemps que le chef l'aurait jugé utile , serait marqué d'un mauvais point ; il doit ne jamais avoir ^es mains dans ses poches. ^ - ,
4® Les colons partent pour les travaux sous la conduite de leurs chefs d*atelier. Cette marche doit se faire sur deux rangs , en silence , au pas accéléré , comme des militaires intelligents , et non pas comme un troupeau de moutons.
Arrivés sur le terrain mis en culture , les colons doivent ôter leurs blouses et leurs limousines , les plier et les mettre en alignement , exécuter les ordres du chef d'atelier , ou du chef de section en son absence, sans observations^ sans murmures^ et avec le courage d*un bon colon qui a l'ambition de devenir un ouvrier laborieux et distingué. C'est dans ces travaux que les bonnes pensées doivent venir aux colons qui ont de bons sentiments.
Là , en plein air , tout en labourant la terre pour la féconder, plus d'un colon , nous en sommes sûrs, pense à sa mère, à sa famille; compare sa position d'homme libre avec celle qu'il avait précédemment , et son coeur se remplit de reconnaissance pour les hommes généreux qui l'ont rendu ce qu'il est ; plus d'un , en lisant ces lignes , dira avec émotion : C'est vrai, fat pensé tout cela , et ses yeux se rempliront de larmes aussi douces qu'honorables. Courage^ mon enfant, Dieu te voit et te bénit!
C'est en travaillant avec de semblables pensées que le colon évitera les punitions ; il sentira redoubler ses forces physiques et morales. Lorsque l'esprit, le cœur et le corps sont ainsi occupés , le temps passe rapidement , sans ennui , sans crainte , et l'on devient homme sans s'en être aperçu.
5* On quitte les travaux pour le déjeuner. Le retour doit se faire dans le même ordre que le départ, sur deux rangs, au pas et en silence. Si dans le trajet on rencontre des étrangers , n'importe l'habit qu'ils portent, il faut les saluer militairement avec la main sans ôter le chapeau et silencieusement.
Le déjeuner, comme les autres repas, est précédé de la prière ; il doit se faire sans murmure.
Après le déjeuner vient un quart d'heure de récréation , pen-
dant lequel les colons ont la permission de parler et de jouer , sous la surveillance de leurs chefs et de leurs frères aînés.
Pendant les récréations , il est défendu aux colons de dire des paroles grossières, de jurer, de se disputer, de s'injurier , de se tirer par leurs effets ou de les abîmer , de se frapper et de s'appeler autrement que par leurs propres noms , car les sobriquets blessent toujours ceux qui en sont l'objet; ils provoquent des réponses irritantes; ils engendrent des querelles, des disputes; ils excitent à la haine , à la violence , ils sont enfin une source habituelle de punitions. Croyez -moi, mes amis, abstenez-vous de sobriquets, si vous ne voulez pas que vos récréations se terminent par des larmes et par des regrets. Les jeux qui peuvent nuire soit aux colons, soit à la colonie, sont également défendus; rien n'est plus juste que de vous empêcher de vous faire du mal et de garantir les intérêts de la maison qui vous a reçus et que vous devez aimer et soigner bomme la vôtre.
Le clairon sonne la reprise des travaux; au premier son, les jeux doivent cesser ainsi que les paroles bruyantes : on ne doit plus entendre que les pas précipités des colons qui courent, afin de ne pas être les derniers à prendre leurs places dans les rangs.
Lorsqu'on retourne aux travaux, on doit observer le même ordre , le même silence pendant la marche.
Si on n'a pas oublié nos conseils , on revient à une heure sans punition. Quel bonheur ! le dîner est servi par nos frères : nous mangeons avec appétit, parce que notre corps a bien travaillé et que notre conscience ne nous reproche rien. La qualité des aliments est toi\jours bonne, et si, par accident, elle laissait à désirer, un bon colon doit ne pas l'exprimer, ce qui lui est facile , en pensant que beaucoup d'ouvriers et d'enfants irréprochables voudraient en avoir de semblables. Le repas terminé , nous remercions Dieu et nous nous rendons en ordre et en silence à la récréation où nous parlons et jouons, sans nous
tirer par nos effets, sans nous faire punir, jusqu'à deux heures.
Les travaux sont repris jusqu'à six heures. Pendant cette dernière reprise des travaux de la journée , le colon courageux ne se sera pas lassé de s'observer, afin que sa conduite ne lui attire aucun reproche, et il rentrera à la Colonie content de lui. Il est bien entendu, mes amis, que les heures que nous venons d'indiquer, changent selon les saisons.
Le clairon sonne pour l'entrée en classe. Cette entrée se fait en ordre, au pas accéléré, musique en tête, comme au régiment.
La classe doit être considérée comme une halte, un repos, un délassement dans lesquels ce n'est plus le corps qui travaille pour se développer, mais bien l'esprit, la raison, le jugement qui s'exercent dans un but unique, celui de vous préparer un avenir meilleur.
Cette classe doit être pour les colons une cause de gratitude étemelle envers le directeur , qui a bien voulu ajouter au bien* fait d'un état manuel, celui non moins grand de l'instruction primaire. Cette instruction est indispensable àl'ouvrier qui veut acquérir quelque distinction dans sa profession , au soldat qui veut obtenir un grade. On enseigne aux colons à lire , à écrire , à compter et à chanter Dieu et la Patrie, Honte au colon qui n*aura pas profité de cet enseignement! un jour il en sera mal* heureux, ses regrets arriveront trop tard.
Dans toutes les écoles mutuelles , les élèves restent debout pendant leurs leçons. Eh bien ! par une attention particulière , le directeur a voulu que les colons ses enfants reçussent leurs leçons assis , afin que le corps se reposât pendant que l'esprit s'exerçait. Quelle ingénieuse humanité I je dois la signaler à la reconnaissance de ceux qui n'avaient point fait cette remarque.
Les colons doivent aussi de la reconnaissance à M. l'instituteur et à ces jeunes moniteurs qui prennent tant de/^peiim^pour
leur enseigner ce qu'ils sortent d'apprendre eux-mêmes. Les deux heures de classe ' peuvent amener quelques punitions qui n'atteindront jamais le colon docile et assez intelligent pour comprendre que c'est uniquement dans son intérêt qu'on cherche à l'instruire. On ne fait aucune violence aux intelligences malheureusement ingrates : on n'exige d'elles que des preuves d'attention et de bonne volonté; ainsi il est facile de sortir encore de classe sans punition.
Le clairon sonne pour le souper. On s'y rend dans le même ordre , et si on se rappelle ce qui a été dit plus haut , ce repas se fait également sans punition.
Après le souper, on descend cinq minutes, pendant lesquelles le réfectoire se change en dortoir; on fait la prière, on se couche et on s'endort sous la protection divine , parce que Dieu bénit toujours celui qui a bien employé sa journée.
Avant de s'endormir , le colon doit récapituler tout ce qu'il a fait depuis qu'il est levé , afin de se fortifier contre les tentations qu'il aurait pu avoir de violer la consigne , et il doit fermer les yeux en faisant cette courte prière : Mon Dieu,je vous remercie d'avoir passé rme bonne journée, faites-moi la grâce de bien dormir cette nuit; veuillez me prendre en pitié et protéger mes parents, mes amis et mes bienfaiteurs.
Les colons sédentaires doivent prendre pour eux , sans restriction , les conseils donnés aux colons cultivateurs. Leurs devoirs sont les mêmes, ils ont des chefs qui les prennent à la distribution des travaux pour les conduire aux ateliers, et qui les rendent à leurs familles aux heures des repas. Comme les cultivateurs , ils doivent marcher dans le même ordre et observer dans les ateliers la même obéissance respectueuse et empressée qui est recommandée à leurs frères des champs , ils pax-
1. Le temps consacré à rinstruction en hiver se partage en deux classes d'une heure et demie chacune ; en été il n'y a qu'une classe , mais elle dure deux heures.
ticipent également à l'instruction primaire. En un mot, tous les colons suivent les mêmes exercices de la classe et sont soumis à la même discipline, quel que soit l'atelier auquel ils appartiennent.
Le service de la famille est fait , à tour de rôle , par chaque colon. Ce service , qui est commandé par le chef de famille , dure une semaine entière ; il commence le dimanche matin , et finit le samedi soir ; il consiste dans :
Le balayage des chambres, de l'escalier, du hangar et des cours ;
Le lavage de la vaisselle , et l'entretien des couverts et des tables ;
La mise des couverts avant le repas ;
La desserte et le nettoyage après le repas;
Le transport des aliments de la dépense à la famille.
Le colon qui prend le service doit bien reconnaître l'état des objets qui lui sont remis par le colon qui finit sa semaine ; il devient responsable de ces objets ; ainsi il lui importe beaucoup d'en constater le nombre et de s'assurer s'ils sont en bon état.
Le colon de service doit apporter la plus grande attention à ce que sa vaisselle soit d'une propreté remarquable et veiller à ce que les assiettes soient bien essuyées ainsi que les gobelets ; à ce que les fourchettes et les cuillers brillent comme s'ils étaient neufe ; à ce que les souliers , rendus nettoyés et noircis , soient bien alignés sur leurs planches ; à ce que les carreaux de vitre soient bien propres ; à ce qu'aucune ordure ne puisse être remarquée ni dans les chambres , ni dans l'escalier , ni sous le hangar , ni tout autour de la maison.
Le transport des aliments exige beaucoup de précautions.
Il est expressément défendu de porter sur la tête les marmites pleines et de courir avec des brouettes , soit qu'elles contiennent des aliments solides ou liquides , soit qu'elles portent la vaisselle à la cuisine.
de
Cette vaisselle , quoique de métal , ne doit pas êtrejetéje d
haut ou disposée sans ordre ; on la dégraderait et on est punissable pour ce fait : on doit la déposer avec soin et sans bruit , dans l'endroit fixé par la sœur. Le colon qui ne tiendrait pas compte de cet avis serait marqué d'un mauvais point.
Le colon de service est responsable des dégradations qui ont lieu pendant sa semaine , à moins qu'il ne fasse connaître les auteurs qui doivent en supporter la charge.
Le linge blanc qui lui est donné , pour son service , exige également des soins intelligents, soit pour faire sécher le torchon mouillé et le plier quand il est sec , soit pour tenir son linge serré et arrangé avec ordre dans l'endroit convenu , et ne jamais le laisser en vue du public et à la disposition de qui que ce soit.
On peut juger un colon d'après la manière dont il aura fait le service d'une semaine ; bien certainement cette épreuve peut être suffisante.
On ne saurait trop l'engager à faire beaucoup d'efforts pour contenter tous ses frères dans un service qui exige de l'intelligence, de l'ordre, de la propreté, de la ponctualité; je pourrais même dire de la probité , de la délicatesse , car il peut avoir l'occasion de trouver et de rendre bien des objets. D doit aussi remettre sur la case de chacun , sans se permettre de l'ouvrir, les effets qui auraient été oubliés par la négligence de ses camarades. Les devoirs des colons sont assez multipliés pour que je craigne d'en avoir oublié quelques-uns; en effet, je n'ai pas parlé du soin qu'ils doivent avoir de leurs vêtements et de l'ordre qui doit régner dans le classement qu'ils en font dans leurs cases. C'est un article d'autant plus important, qu'on est dans l'usage de montrer ces cases aux visiteurs qui admirent l'arrangement de ce modeste trousseau. L'honneur de la Colonie serait compromis si, par malheur, une case n'oflrait qu'un désordre blâmable.
Les colons qui sont détachés pour des seme^^^éciaux
doivent s'observer et redoubler de soins pour que les chefs dont ils dépendent n'aient jamais à se plaindre d'eux.
L'éclairage est un service très-important qui demande à être fait avec une intelligence raisonnée, profitable à l'économie. Le colon qui en est chargé doit porter tous ses soins : V k ne pas perdre l'huile (il doit prendre ses précautions pour qu'il n'en tombe pas une seule goutte à terre); 2° il doit vider ce qui restait de la veille, afin de pouvoir nettoyer le récipient au fond duquel se forme un dépôt nuisible à la pureté qu'elle doit avoir pour donner une belle clarté ; 3** il doit couper proprement la mèche sans prodigalité, mais sans j laisser de charbon, n faut que la mèche ne file pas quand elle est allumée , ce qui casse les verres et donne une mauvaise odeur; 4° gratter le bec en dedans et en dehors avec la pointe des ciseaux , afin de ne pas y laisser le charbon qui s'est formé pendant la nuit. Cette opération doit être rigoureusement faite chaque jour. Le colon paresseux qui la remettrait au lendemain mériterait un mauvais point ; après le grattage du bec, il faut l'essuyer en dedans et en dehors; 5° nettoyer les vitres des réverbères en dedans et en dehors et les verres des lampes avec un torchon qui ne doit servir qu'au verre ; ensuite s'assurer si la corde et la chaîne sont en bon état, car sa négligence , dans cette vérification , pourrait entraîner la perte des réverbères , et on pourrait justement la lui attribuer, s'il n'avait pas rendu compte au chef du ser* vice, soit de l'usé qu'il aurait pu remarquer dans la corde ou dans la chaîne, soit du peu de solidité des poteaux qui supportent les réverbères.
Les colons chargés de la boulangerie ont un poste de confiance qui doit flatter leur amour-propre ; ce sont eux qui nourrissent leurs frères; il dépend d'eux que le pain mangé chaque jour soit bien fait, bien cuit sans être brûlé, et qu'il soit trouvé bon par tous. A chaque repas ils éprouvent la satisfaction de l'entendre dire ; n'est-ce pas une douce récompense pour eux
de voir des centaines d'individus qui mangent avec plaisir le produit de leur travail, en s'écriant joyeusement: Oh! que le pain est bon !
Les colons boulangers comprennent bien qu'ils apprennent un excellent état, qui leur sera très -utile un jour, n'importe dans quel pays; ils savent aussi que pour l'exercer avec fruit, il faut savoir tenir son livre de comptabilité, afin de pouvoir se rendre compte à soi-même de ce que coûte le pain et à combien il doit être vendu, pour obtenir le bénéfice dû au travail.
Déjà nos colons boulangers, qui sont plus avancés dans l'instruction primaire que beaucoup de boulangers de ville, tiennent d'une manière satisfaisante le livre qui leur a été confié. Ils enregistrent au débit les quantités de farine qu'ils reçoivent , le sel, le bois qu'ils emploient pour le four et les ustensiles qui servent à la manutention ; et au crédit , ils portent le pain qu'ils livrent à la dépense. De sorte que lu différence entre le débit et le crédit exprime le bénéfice obtenu. On exige d'un bon boulanger qu'il soit propre de sa personne, soigneux dans sa tenue, laborieux, ponctuel, prodigue de ses peines, avare de son repos, puisqu'il veille pendant le sommeil des autres; la morale exige aussi de lui qu'il exerce son état avec probité, avec conscience, c'est-à-dire qu'il ne doit employer que de bonnes marchandises et qu'il ne doit jamais vendre à faux poids. Il faut qu'il réfléchisse à cette recommandation , elle est importante pour lui , pour sa fortune ; un jour il sera maître dans sa boutique , et s'il a suivi nos conseils , le public ira chez lui avec confiance , en disant : Son pain est bon, il donne le poids, c'est un ancien colon de Mettray, Ce que l'on dira dans le monde de la probité du boulanger de Mettray, on le dira également du cultivateur, du jardinier, du meumer^ du tailleur, du cordonnier, du menuisier, du sabotier^ ^n forgeron, du maçon, àxk peintre, du cordier, et de tous les ouvriers sortis de cette école.
Nous avons encore des colons dont les services méritent d'être
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signalés^ car toute la communauté en profite; ce sont ceux attachés à l'infirmerie, et qui ont le bonheur d'être sous la direction des Sœurs de charité, qui leur enseignent, par l'exemple, l'art d'être utiles à leurs frères. Quelle belle et touchante mission que celle de soigner les malades, de panser leurs blessures, de les exhorter à la patience , à la piété , et de rendre à la vie éternelle ceux que Dieu rappelle à lui! Profitez bien, mes amis , de ces leçons d'humanité , afin de pouvoir les pratiquer un jour loin de nous , en faisant dire aussi de vous : Ce sont les infirmiers de la colonie de Mettray. On croira n'avoir rien à ajouter à cet éloge ; justifions-le.
Les colons infirmiers doivent s'attacher à imiter fidèlement nos Sœurs dans les soins qu'elles donnent et dans le langage persuasif qu'elles savent employer pour vaincre les petites résistances des malades. Comme elles, un infirmier doit avoir la parole douce, caressante, encourageante; comme elles, l'infirmier doit avoir une égalité d'humeur remarquable; la nuit, le jour, à tous les instants, on doit le voir avec la même patience, la même douceur, le même empressement; comme elles encore, l'infirmier doit vaincre tous ses dégoûts ; aucune plaie ne doit le faire reculer, sa place est partout où l'humanité souffre. Convenons-en, il y a de l'héroïsme dans l'accomplissement des devoirs de l'infirmerie , et cette vertu divine nous est enseignée par nos Sœurs de charité.
J'^gouterai un dernier conseil à tous les colons qui vont à l'infirmerie et qui veulent guérir. C'est d'exécuter ponctuellement, sans murmure, sans résistance, tout ce que les Sœurs ordonnent, parce qu'elles seules savent ce qui leur est bon.
Si le docteur prescrit une saignée, un vésicatoire ou tout autre remède , on doit non-seulement s'y soumettre , mais s'y prêter de bonne grâce , pour être plus tôt guéri.
Nous leur recommandons d'avoir pour les Sœurs obéissance passive, respect sans bornes et reconnaissance étemelleiDgle
Les infirmiers doivent aussi avoir une part à ce dernier sentiment. Les malades ne doivent rien recevoir d'^ux sans les remercier.
n ne nous reste plus, je pense, qu'à dire un mot aux colons qui sont attaches à la cuisine et à ceux admis à la musique. Les colons qui travaillent à la cuisine ont reçu du directeur une grande preuve de confiance; et jamais la Sœur qui préside à leur travail ne doit avoir à se plaindre d'eux. Ce service, qui est délicat, pénible, exige des qualités, et même des vertus.
H faut être propre , soigneux , ponctuel , prompt à servir, docile et respectueux envers ces dames , exécuter leurs ordres avec rapidité et fidélité, avoir de la douceur et de l'égalité dans le caractère ; enfin , être poli et complaisant avec toutes les personnes de la dépense qui concourent au même but. Nous les engageons donc à continuer de mériter la confiance qui leur a été accordée dans un service aussi utile à la Colonie qu'il est honorable pour eux.
Les colons qui font partie de la musique instrumentale doivent se montrer reconnaissants de cette faveur par des progrès soutenus et par un entretien remarquable des instruments qui leur ont été confiés.
Le colon qui aura suivi avec docilité ces sages et paternels conseils passera chacune de ses journées sans punition , et comme les jours font des semaines et les semaines des mois , nous le verrons arriver au tableau d'honneur; inscrit sur ce tableau, il est sauvé. C'est l'équivalent de la planche sans laquelle le naufragé se noie. Pendant trois mois, il a travaillé courageusement pour y voir son nom glorieusement placé, et il continue ensuite pour l'y maintenir; il ne doit pas avoir d'autre ambition, car le certificat d'inscription à ce tableau sera, pour le colon, la meilleure recommandation dans le mond^. La Colonie sera toujours ouverte à ceux qui n'auront jamais été rayés ; la Colonie les aidçra et les protégera parto^feedbyGoogle
Si par malheur un colon avait mérité d'être rayé du tableau , qui doit être le but d'une louable ambition , assurément il faudrait que sa faute fût bien grande , puisque cette radiation est prononcée pai* ses frères. Cependant, à tout péché miséricorde. Le colon tombé ne doit pas désespérer de la clémence du directeur; un sincère repentir, une conduite exemplaire, le feront rentrer dans le bataillon sacré pour n'en plus sortir; ses frères verront avec bonheur son nom rétabli sur le tableau d'honneur. Courage , mes amis, et espérez toujours, même après avoir failli.
Et puis , lorsque votre tâche vous paraîtra pénible , que vous sentirez faiblir votre ardeur au travail, pour vous encourager, jetez utf regard sur le tableau nominatif de vos frères placés ; ils j sont en grand nombre; si vous êtes laborieux, un jour vous y serez également inscrits. Alors votre nom ne périra plus, mais il dépend de vous qu'il y figure d'une manière honorable ou méprisable. Songez -y sérieusement et longtemps d'avance; je vous le conseille du fond de mon âme , car la colonne des renseignements , vous le savez aussi bien que nous, est destinée à recevoir la vérité entière et seulement la vérité, pour la reproduire fidèlement à tous les yeux ; elle est impitoyable , inexorable, cette colonne des renseignements, souvenez-vous-en ! Si donc votre conduite a été louable , c'est-à-dire , si vous vous êtes fait aimer et estimer de vos patrons , vos frères , vos amis , vos parents , les visiteurs le sauront , tous liront votre nom , le sourire sur les lèvres et le bonheur dans le cœur. Honneur à vous ! vous aurez bien porté le drapeau de Mettray; vous aurez bien servi la Colonie; vous aurez admirablement rempli les obligations d'un bon colon , puisque votre conduite , profitable à vos camarades , sera un témoignage de votre reconnaissance envers les directeurs et de votre piété filiale envers cette bonne Colonie, cette tendre mère, qui vous a recueillis sous sa bienveillante protection, pour vous aimer, vous élever, vous purifier, vous faire connaître Dieu et la famille, et enfin, pour vous
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rendre à cette société pour laquelle vous étiez perdus, et qui vous recevra avec amour et confiance par cela seul qu'elle a foi en votre titre de colon de Mettray. Ces paroles ne doivent avoir rien de surprenant pour vous à qui on n'a pas laissé ignorer l'empressement des populations qui nous entourent, à vous ouvrir leurs maisons, leurs familles. C'est un bienfait si grand, si honorable , que nous ne doutons pas qu'il aura suffi de vous le signaler pour exciter vos efforts à vous en rendre dignes.
Au contraire, si, au lieu d'avoir mérité l'amour et l'estime de vos patrons, vous vous êtes fait renvoyer par eux, la terrible colonne de vérité proclamera votre faute. Oh ! alors, honte pour vous, qui n'aurez pas été arrêtés par la crainte de compromettre l'avenir de vos frères! douleur et honte pour la Colonie dont vous aurez taché le noble drapeau ! affliction profonde pour vos pères d'avoir rencontré en vous des ingrats ! regrets pour vos camarades de ne pouvoir plus vous aimer, vous estimer comme un bon frère , un colon ! Tout le monde lira votre nom avec mépris et indignation. Quel malheur plus grand pour un enfant de Mettray ! espérons qu'aucun de vous ne méritera cette humiliante punition, et que ce tableau biographique ne présentera jamais que des noms agréables à lire. Ce que je viens de vojas dire , mes enfants , touchant le tableau nominatif des colons placés , est d'une si grande importance pour vous , que je vous recommande de lire cette jpage au moins une fois par semaine, et surtout après voire sortie de la Colonie. Cette lecture vous maintiendra dans de bonnes" dispositions qui vous feront gagner le port sans avoir fait uni nouveau naufrage.
Je ne terminerai pas ce chapitre sans vous parler d'un troisième tableau qui est à côté de celui dont je viens de vous entretenir : je veux désigner le tableau de classement des colons d'après leur aptitude au travail. Ce tableau a une grande signification; il prépare l'avenir du colon tout naturellement. Voici comment : un étranger cherche un apprenti, il vient à la Calo-
nie, il consulte le tableau de classement; i] clioisit la prenùer de Tatelier dont il a besoin, et il passe ensuite au t<Me(m ^konnewr, car il ne suffit pas, pour sa garantie, que les bi«* qu'il doit employer soient forts et habiles, il veut encore que le^ cœur soit honnête et généreux, et si le nom du colon se trouve porté aussi sur ce demia* tableau, alors la confiance est complète, et peut-être devrez -vous à cette circonstance un placement v»m' péré. Ne négligez donc, pas, mes amis, de faire tous vo» effort» pour être les premiers de vos ateliers. Ce classement vous conduira infailliblement au tableau d'honneur, si vous n'y êtes déjà, et alors vous n'aurez pas à redouter l'efôrayante colonne du tableau des colons placés.
Les infractions à la discipline sobI punies, savoir : 1° Par la retenue au piquet pendant la récréation; 2^ Par le pain sec au piquet; 3® Par la retenue au parloir; * 4® Par la cellule claire et par la cellule obscure, Avec dégradation pour un frère aîné,, Avec radiation pour celui qui est au tableau dltonneur; 5^ Par la réintégration k la maison centrale.
Les colons doivent respect, amour et reconnaissance : 1** A l'autorité qui les a placés à Mettraj; 2** Au directeur qui les traite comme ses enfants.; 3® A raumônier^ui leur apprend à aimer et servir Dieu; * 4^ Aux sœurs de charité qui leur donnent l'exemple de toutes les vertus chrétiennes , ot qui les soignent avec tant de dévouement ;
1. L'envoi à la salle de j;>Ti¥tion ne pr^uge rïea; cette punition «st introduite entièrement dans Mntérét du coupaUe , pour lui laisser le temps de réfléchir sur sa &at9 et lui donner moyen, en montrant un sincère repentir, d'adoucir, peutêtre d'éviter le châtiment.
2. A son arrivée, le colon devra aller ^dsiter M. l'aumônier et se rendre i la chapelle, s'agenouiller et remercier la Previdnice de Favolr eavoyé-diuMun asile où U peut mettre à profit ses bonnes résolutions. Q^^^'^ ^v V^OOg le
5° A rinstîtatear qui donne tant de soins à leur instruction et à leur éducation sociale ;
6^ A leurs chefe de famille qui sont de véritables pères pour eux ;
7° A leurs sous-che& qui partagent toutes les charges et les affections des chefs ;
8° Aux élèves qui se sont dévoués à leur bonheur, et qui le prouvent chaque jour, en remplissant les fonctions pénibles de moniteurs ;
9^ A leurs frères aînés qu'ils élisent eux-mêmes , sous la ratification du directeur, pour veiller plus spécialement à leurs besoins de tous les instants , et qui , par leurs attentions , leurs complaisances fraternelles et leurs mesures de prévoyance , peuvent épargner aux colons des peines morales et beaucoup de punitions ;
10^ A leurs chefs de section chargés d'aider les chefe d'atelier dans la surveillance et la démonstration du travail;
11® Aux chefs d'atelier qui prennent tant de peine pour leur apprendre l'état qui devra les faire vivre;
12® A tous les fonctionnaires et agents de la Colonie, qui concourent, chacun dans sa spécialité , à la prospérité de l'établissement;
13® A tous les étrangers qui , par sympathie , viennent les visiter.
Le colon a d'autres devoirs à remplir, mais qui le touchent plus particulièrement, et dont il est le premier à profiter : ce sont, outre ses devoirs religieux, ceux qui lui prescrivent d'être docile, obéissant, laborieux, silencieux, poli, bon, complaisant, studieux, charitable envers ses frères.
A. GlEAUD,
ancien payeur du Morbihan , ancien agent comptable de la Colonie»
Vu et approuvé par le Directeur,
De Metz. ^ l
S« Renseignements sur les libérés , patronnés par la Colonie de mettray '.
P Quel est le nombre total des jeunes détenus qu'a patronnés Mettray, depuis sa fondation (1840) Jusqu'au 31 décembre 1862? — Mettray patronne les 1,813 enfants sortis de rétablissement pendant cette période.
La Colonie ne se contente pas , comme la plupart des sociétés , de limiter la durée de son patronage à trois ans seulement; sa tutelle s'exerce aussi bien sur les premiers libérés que sur les derniers.
2° Que sont devenus ces enfanta f — • Parmi les 1,813 enfants que la Colonie de Mettray a déjà rendus à la société :
871 exercent la profession de cultivateurs;
421 exercent des professions industrielles;
521 sont entrés au service militaire, soit par voie d'enrôlement, soit par suite du tirage au sort, savoir :
435 dans l'armée de terre ; 86 dans la marine.
Parmi les 521 soldats ou marins :
3 sont décorés de la croix de la Légion d'honneur,
15 sont décorés de la médaille militaire.
Un très-grand nombre sont devenus sous-officiers, premiers soldats ou font partie des compagnies d'élite.
115 sont mariés et presque tous pères de famille.
Sur ces 1,813 libérés :
1,053 étaient venus des villes; 760 étaient venus des campagnes.
Le chiâre de 521 soldats ou marins paraîtra sans doute considérable, mais nous pensons que la carrière militaire est le
1. Nous deyons la communteation de ces renseignements à M. Blanchard , Inspecteur de la Colonie de Mettray.
seul moyen de sauver d'une récidive certaine , les enfants appartenant à des familles dont l'immoralité est notoire. L'article 19 de la loi du 15 août 1850 et la circulaire de M. le Ministre de l'intérieur du 4 juillet 1853 , décident, il est vrai , que les établissements ont le droit, dans cette circonstance, de refuser l'enfant à ses parents , avec l'autorisation de l'État qui se trouve substitué au père de famille ; mais cette mesure rencontre quelquefois , dans l'application , de sérieuses difficultés. Les familles , soit par affection pour leurs enfants , soit par tout autre motif, cherchent toujours à les ramener auprès d'elles , et c«u3ci ont aussi la même tendance. H est donc bien difficile que les uns et les autres ne finissent point par se réunir. L'enrôlement militaire empêche, ou du moins retarde ce rapprochement, jusqu'à une époque où il peut avoir lieu sans trop de danger pour l'enfant, si la famille n'a pas toute la moralité désirable.
Sur 2,8€7 enfants, reçus à Mettray depuis sa fondation jusqu'au 31 décembre 1862 , îl se trouve :
1® 456 enfants naturels ; 2° 498 orphelins de père; 3® 554 orphelins de mère ; 4* 202 orphelins de père et de mère ; 5^ 661 enfants trouvés ou abandonnés; 6^ 419 enfants d'un second mariage ; 7® 210 dont les parents vivent dans une union illicite ; S° 574 enfants, qui ont en prison, soit leur père, soit leur mère , leur frère ou leur sœur (plusieurs ont eu leur père ou leur mère condamnes à la peine capitale).
3^ Combien a coûté h patronage ?-^ Sans y comprendre les masses des colons et le trousseau donné à chaque enfant à sa sortie de l'établissement (trousseau évalué à 42 fr.) , le paixo* nage des colons libérés a coûté à 1^ Colonie de Mettraj, depuis 1840 f époque des premières libérations , jusqu'au 31 décembre 1862, la somme totale de 86,559 ôr. 92 c. (soit pour chacun des 1,813 libérés 47 fr. environ, ou 89 fr. en comptant le trousseau).
Dans eette somme sont compris :
1^ Les secours donnés aux colons malades ou dans le besoin, pendant les temps de chômage ;
2^ Les frais de l'agence de Paris , de placement et d'appren* tissage des enfants. Nous pourrions citer un grand nombre de colons qui n'ont pu être reçus chez les maitres d'apprentissage ^ qu'à la condition que nous leur fournissions des outils et un petit mobilier, notamment un lit,
3® La correspondance avec les enfants , correspondance volumineuse , car il y a des colons qui nous écrivent cinq ou six fois par an. H faut affiranchir les lettres et payer le port de celles que nos colons écrivent, sans cela, toute communication entre nos enfants et nous serait interrompue, et nous perdrions alors l'ascendant à l'aide duquel nous agissons sur leur cœur. La correspondance avec les patrons nécessite aussi d'assez grands frais, les changements de place étant très-fréquents, surtout pour les ouvriers des villes (nous avons eu des enfants qui ont fait cinq ou six places dans la même année); rien ne prouve mieux, avec quelle vigilance il faut s'occuper des libérés, et combien il est difBdle de les suivre*
4^ Les avances de fonds à ceux qui s'établissent et les C4iutionnements à fournir pour ceux que nous avons dans certaines administrations publiques, comme le sieur P...., que nous avons fait entrer comme conducteur d'omnibus à Paris, et qui n'aurait pu être admis « si nous n'avions pas déposé pour lui
une somme de 150 fr. Deux autres colons sont entrés au chemin de fer d'Orléans et du Midi, comme facteurs enregistrant, et le cautionnement à fournir pour chacun d'eux, a été de 1,500 fr.
5° Les frais de nourriture et d'entretien que nous payons à l'école des mousses et novices, pour ceux qui ont besoin d'achever l'apprentissage des manoeuvres, avant leur embarquement.
Nous ne comprenons pas dans ce chiflfre de 86,559 fr. 92 c. , les frais que nous occasionnent encore les enfants libérés , reçus en hospitalité à la Colonie, quand ils sont malades ou sans ouvrage, ce qui arrive fréquemment; mais nous devons à ce patronage , que nous rendons aussi efficace que possible , et que nous exerçons de la manière la plus paternelle, les heureux résultats qu'obtient la Colonie de Mettray, résultats qui excitent sans cesse le zèle et la sollicitude des patrons qui prêtent leur concours à l'établissement pour l'accomplissement de cette utile et délicate mission.
Eéctdwes, — C'est à ce patronage, qui est en quelque sorte une espèce d'adoption , que nous devons attribuer le petit nombre de nos récidives.
Dans le principe, les récidives des jeunes détenus jugés à Paris , ainsi que l'atteste M. Béren^er de la Drôme , dans les comptes rendus de la société de patronage qu'il dirige , étaient de 75 pour 100. Dans le Wurtemberg, où 1,800 enfants sont entretenus dans les maisons d'orphelins soutenues par l'Etat, la moyenne de ces enfants qui tournent mal, est de 24 pour 100.
n résulte du compte rendu de la statistique criminelle publiée en 1862, par S. Exe. M. le garde des sceaux, que le chiffre des récidives de Mettray atteint 3.81 pour 100, alors qu'il est encore en moyenne , pour les colonies de jeunes détenus du gouvernement, de 11.29 pour 100,
et pour les établissements privés , de 6.42 pour 100.
Le chiffî*e de nos récidives serait encore moindre^,^s'il ne fal-
lait pas mettre en liberté des enfants âgés quelquefois à peine de douze ans , et qui sortent ainsi de Mettray avant que leur éducation morale et professionnelle ait pu être terminée.
Docoments relatifs à la Société de patronage pour les jeanes détenos et les jeones libérés do département de la Seine.
f statuts.
Titre l®'. — But et mode d'action de la Société'.
Aet. 1®'. La Société se propose de maintenir dans les habitudes d'une vie honnête et laborieuse les enfants du sexe masculin sortis par libération des maisons d'éducation correctionnelle de la Seine.
Elle se charge également de la surveillance des jeunes délinquants qui peuvent lui être remis par l'autorité administrative avant l'époque de leur libération , aux conditions réglées entre le Ministre de l'intérieur et la Société.
Dans ce but, elle s'occupe de compléter l'instruction morale et religieuse de ces enfants ; elle leur procure un placement ou un apprentissage , et les confie au patronage des membres de la Société désignés à cet effet.
2. Elle a, s'il est nécessaire, des lieux d'asile pour ceux de ses patronnés malades ou sans ouvrage qui n'ont personne pour les recueillir, ou qui ne peuvent être reçus dans les établissements publics.
3. Chaque année , une inspection générale de tous les pupilles de la Société est faite par des commissaires spécialement désignés à cet effet parmi les patrons.
KéaonioiBB , 8i la liberté n'est que proTÎ8oîre , et que la déte&tîon proaoBcée eût dû se prolonger j^oa de trois années encore après le jo«r de la sortie, le patronage continue jusqu'au jour où cette liberté devient définitive.
Si le tenue ordinaire du patronage arrive avant la vingtième auiiée a«ooiB|^e de Tenfant, le patronage peut,surlademmde du patron et le rapport du bureau , être prolongé jusqu'à cet âge, par décision spéciale du conseil d'administration.
5. Le patronage ne peut être continué aux enfants qui , après Tâge de seize ans , seraient condamnés en récidive à l'emprisonnemént, que sur une décision du conseil d'administration , prise sur un rapport du bureau.
6. La Société ne prend pas la responsabilité des délits qui peuvent être commis par ses patronnés.
7. La Société distribue des encouragements et des récompenses à ses patronnés , suivant le mode qui sera déterminé par le règlement d'administration intérieure soumis à l'approbation du Ministre de l'intérieur.
8. n est rendu compte immédiatement au président, par les patrons , des fautes graves qui pourraient être commises par les enfants placés sous leur surveillance.
Si l'enfant qui a donné des sujets de mécontentement est de ceux qui n'ont pas atteint l'époque de leur libération , le rapport du patron est adressé au Ministre de l'intérieur par le président , qui peut demander la réintégration de l'enfant dans une maison d'éducation correcttonnelle.
Titre 2. - — Composition de la Société.
