CHAP. IV. — ENTREVUE D'UN MORT ET D'UN VIVANT

Un ancien maître es- arts. Traduisez : de ente, de Vidée; Totimis, de l'être. Un ê're de raison; un bouc est une chèvre. Ils ont décapité les catégories. Il faut interroger morts. P. 37—49.

Voraison préparatoire. Pourquoi ces partiiions matérielles dans Texercice de la pensée ? P. 118—155.

5'> DIRECTION DES EXBRCicitS. — Différents caractères des enseignements humains. Saint Ignace laisse tout faire â la pensée de chaque intelligence qu'il dirige. Liberté respectée et garantie, surtout au moment de /M/ec(ton. P. 155-162.

NOTES ET PIÈCES JUSTIFICATIVES. — NM , profession db foi DE M. QUINET, p. 165. No 2, TROISIÈME ÉDI- TION DE MM. MiGHELBT ET QUiNET; on pourra nous relier ensemble, p. 167. N° 3, Que faul-il penser d'une Iraduction nouvelle des constitutions publiée en même temps que le^ leçons du collège de France ? P. 168. N'*4, despotisme DU GÉNÉRAL DBS JÉSUITES, p. 169-177. N" 5, Tcxle

de S. Ignace sur les péniteuce§ extérieures, p. 178. N»6, Divers textes du Guide des Exercices défigurés par le célèbre professeur, p. 180-^186.