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le penchant, la nature de l'enfant. — « On ne » peut pas les tenir, t disent les parens et les surveillans, « on ne peut pas les empêcher de courir » avec les polissons ! à peine a*t-on tourné la tète, f crac ! ils vous échappent pour joindre les troupes » de mauvais sujets. Us n'aiment que le mai, ils • n'ont de joie qu'à faire des sottises entre eux ! » .—Et voilà ! ce même penchant, que nous avons vu tout à l'heure titré à VEcole mutuelle de noble émulation studieuse ascendante , ce même penchant est ici titré de Vice! Qu'y voulez-vous faire? les Civilisés ne veulent absolument pas que l'on distingue les causes de leurs effets. Quand il y a quelque mal , c'est toujours la nature qui a tort, jamais leurs combinaisons. Ce principe est admis. Déblatérez contre les passions naturelles de l'homme et de l'enfant, à la bonne heure! on vous écoutera, vous serez couronné par les sociétés philosophiques, politiques, morales, etc. , votre livre vous vaudra le prix Monthyon.... Mais malheur à vous, si vous établissez, clair comme le jour, que les circonstances de l'éducation sont mauvaises, que les circonstances sociales sont funestes, que c'est la nature qui a raison, et que l'on obtiendrait, des passions natives, les plus magnifiques résultats, si on voulait les employer, au lieu de les comprimer et de les fausser ! Ah ! les pédans et les saints du Sanhédrin vous feront

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une belle affaire , et Barabas serait uo bien hoiinëte homme à côté de vous.... (0

Mais, si TOUS voulez être conséquens, faites donc des lois contre les couteaux, les bêches, les pioches , les bâtons , les chaises , et tous les objets avec lesquels on a coupé des bras , cassé des jambes, blessé, tué! Punissez, incarcérez les rivières qui débordent ! Nous dirons qu'il vaut mieux leur ouvrir un lit, faire rouler mille usines, et féconder les campagnes avec leurs eaux sur les bords.

Les enfans reçoivent l'impulsion d'en haut. Si le haut est plein de vices, les vices descendent le long de réchelle des âges. Quand les pères ont les mains remplies d'immondices , les immondices coulent de leurs mains sur la tête des enfans, et les marmots ramassent ce qui en tombe à terre. SI Tâge mûr fait déborder sur l'enfance ses vices et ses débauches , c'est une monstruosité dont l'âge mûr ne doit pas faire responsable la nature de l'enfant. Quand les hommes seront probes, honorables, ardens au travail et à toutes les belles et nobles choses, les enfans les imiteront dans la

(i) Voyei, pour preuve, les trois Discouts ▲ l*bôtel de VILLE (annoncés à la lin du yolunie), et la polémique à laquclU ils oni donné lieu.

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voie du bien, comme Us les imitent aujourd'hui dans la voie du mal. Que le haut se purifie, le bas deviendra propre.

Le miroir reflète , Téponge s'imbibe ^ si le miroir reflète les laides images qu'on lui présente, si l'éponge s'imbibe de la liqueur dégoûtante dans laquelle on la trempe , ce n'est ai le miroir ni l'éponge qu'il faut accuser. De même pour Tenfance, qui reflète comme le miroir, qui s'imbibe comme l'éponge. Tels pères j tels fiU, le prorverbe est vrai quand on le prend au pluriel. N'accusons pas les enfans.

En somme, nous venons de définir le Furetage, le Fracas industriel, la Singerie, la Miniature mdustrielle , I'Enthaînement progressif (0, penchans fort peu honorés par les pédagogues.

Pour nous, nous allons faire l'éducation de nos enfans, par la vertu de ces cinq vices, et de

(t) Il serait facile de faire voir que les cinq tendances que nous tenons d^zaminer chea les enfanst , ne sont antre chose que des difiérens modes, plus spéciaux à cet âge, d^ezpansiou des douxe ptssbns primitives, dont la gamme a éié exposée psge 119. Ceci n^^antqu^une question d^aualjrse scientifique, nons nous contentons de rindiquer, en énonçant, par eiemple, que Ventrainement progretsif ascendant est une combinaison d^Amitié et d*Ambition, surexcitée par la Composite qui vient s'y joindre en se manifestant dans Taction.

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quelques autres encore qai viendront plus tard. Voyons d'abord le point de départ, I'églosion