LES COMPOSITIONS

De toutes les choses que redoutent les jeunes écolières, les compositions leur paraissent les plus terribles, et ordinairement elles ne se mettent à écrire qu'à la dernière minute. Nous prenons notre ardoise et notre crayon et nous commençons une douzaine de sujets; mais nous n'écrivons pas plus d'une demi-

(1) Truant offwer, officier municipal chargé de ramener à l'école des enfants vasrabonds ou faisant l'école buissonnière.

LA VIE 1)1] i; ÉDILE DÉCRITE PAU LE.S ÉCOLIERS. 135

douzaine de lignes sur chacun; cela doit suffire et nous allons demander un sujet à quelqu'un. Lorsqu'on nous en a donné un, nous sommes très-contentes. Mais nous ne pouvons pas écrire assez sur ce sujet et il faut qu'on nous aide un peu, et, après avoir reçu un sommaire du sujet ou quelques avis, nous écrivons précipitamment en faisant beaucoup de fautes, et naturellement nous n'obtenons pas de très-bonnes notes. Nous n'osons pas nous en plaindre, car nous savons parfaitement bien que nous les avons méritées. Quelquefois nous regrettons de n'avoir pas été plus soigneuses.

La meilleure manière, je crois, est de commencer une semaine d'avance, et d'écrire un peu chaque jour. Alors notre composition serait meilleure et nous serions mieux notées.

Je crois que ce qui rend les compositions si ennuyeuses pour nous, c'est qu'on ne nous en a pas fait écrire quand nous étions plus jeunes, mais maintenant on apprend à les écrire dans les classes inférieures, et lorsque ces écolières seront dans les classes du degré supérieur, les compositions ne leur paraîtront pas si difficiles qu'elles nous paraissent.

Si nous voulions suivre les conseils de notre maîtresse et ne pas remettre à. la dernière minute à écrire nos compositions, nous pourrions les faire plus longues et plus intéressantes que nous ne les faisons

Je pense que nous devrions essayer de plaire à notre maîtresse en les lui remettant à l'époque qu'elle a fixée, car elle nous donne deux semaines pour les préparer avec autre chose, de manière que nous ayons grandement le temps de les corriger, et, s'il y a trop de fautes dans nos compositions, nous avons bien assez de temps pour les écrire de nouveau.

Mary D.

Age .• treize ans.

York fPennsvlvaniei