ÉCOLE NORMALE ET COURS PROFESSIONNELS

Méthodologie.

Il' LEÇON.

1^ Sujet. — Leçon d'intuition, donnée aux élèves les moins avancés de la division inférieure, sur les encriers. J'aurai surtout en vue de former le langage des élèves en leur faisant rechercher les caractères communs à tous les encriers.

2® Reproduction verbale de la dernière leçon, qui a eu pour objet les caractères différentiels des crayons.

3® Fond. — J'amènerai les élèves, par des questions socratiques et par l'emploi de procédés convenables (surtout d'analogie et de comparaison) à trouver d'eux-mêmes les phrases suivantes:

1« L'encrier est un petit vase ;

:no DEVOIRS décoliers.

2* L'encrier contient de Tencre; 3" L'encrier est destiné à recevoir de J'encre; 4« L'ouverture de l'encrier est ronde et étroite ; 5** L'ouverture de l'encrier est étroite pour que l'encre ne se dessèche et ne se verse ou ne se répande pas facilement.

i^ Répétitions nombretiseSy tantôt individuelles, tantôt simultanées de chaque pensée.

5^ Liaison des pensées. — Si dans les pensées détachées il a été nécessaire de répéter les mêmes mots, j'éviterai les répétitions dans le travail de la liaison des pensées, je ferai en sorte d'obtenir la petite rédaction suivante : < L'encrier est un petit vase contenant de l'encre ou destiné à en recevoir. L'ouverture d'un encrier, est ronde et étroite. Ronde, afin d'être facilement fermée par un bouchon, étroite pour que l'encre ne se dessèche, ne se verse ou ne se répande pas facilement. »

6® Répétitions nombreuses de la petite composition qui précède.

7® Concliision pratique. — Veiller à ne pas répandre l'encre contenue dans l'encrier sur ses livres, ses cahiers, ses habits, etc.; ou ne jamais porter à la bouche des objets trempés dans l'encre.

8<> Devoir. — Gomme les enfants ne savent pas lire, je me contenterai d'écrire au tableau quelques mots ne renfermant que les éléments étudiés (ou dessin de l'objet) vase, ouverture, bouchon, etc.

9* Observtaion. — Surveiller ma tenue ainsi que celle des élèves.

Léopold Dupajgne.

3« année d'études.