SOMMAIRES DK9 PREMIERES LEÇONS

DU GRAND CATÉCHISME DE LA PREMIÈRE PARTIE: DOGIflE.

3 ISàTIllCIlONS PRELIMISAIBFS.

I" t>sTRucTiON. — Sclonccdela relisiion.

I. Préambule: L'Iiomme est un être enseigné. — 2. hn science de la religion s'enseigne comme toutes iosnnlres sciences. — .3. Définition et naliire de la rrliaion. — 4. Que la religion n'est pas une invention liumaine. — 5. Que la «cieuce de la religion est: 1° la plus belle, — 6. 2" la plus consolante, —7.3» la [ilus nécessaire. — 8. L'ignorance religieuse est nn ernml mal en soi, — 9. et la source de beaucoup de maux (xiur l'indiTidu, — 10. et pour la s, liélé. — II. Dispositions nécessaites à l'étude de la religion: 1» l'amour delà sagesse, — 12. 2» l'huiiiilité de l'esprit, — 13. 3° la pureté du cœur. — 14. Ces dispositions ne sont point naturellement en nous, il faut les demander à Dieu. — 15. Prière.

— Traits Histobiques.

11°. — Dik Catéchisme.

1. Double acception du mot catéchisme. — 2. Définition et nature du catéchisme. — 3. Nécessité d'apprendre le catéchisme. — 4. Qui sont ceux qui doivent y assister : l" les enfants; —5.2° les grandes personnes peu instruites, — 6. 3° et m'me les savantes, — 1. pour leur propre bien,

— 8. et ponr le bien du prochain. — 9. Où il faut y assister. — 10. Devoirs des parents relativement à l'instruction religieuse des enfants, — 11. et des maîtres relativement à l'instruction religieuse de leurs domestiques. — 12. Objection : Ce n'est pas pour les envoyer au catéchisme que je les ai pris et que je les paye. — 13. Quel grand mal c;'e5t de ne pas assister au catéchisme. — 14. Objection : C'est bon pour les enfants d'aller au catéchisme. — 13. Autre : Je n'ai pas le temps. — 16. Ce qu'il faut faire avant, — 11. pendant, — 18. et après le catéchisme. — 19. Importance que l'Église attache au catéchisme, prouvée par : 1» l'obligation qu'elle impose à ses ministres de le faire ; — 20. 2" les indulgences qu'elle applique à ce ministère.

— 21. Division et exposition sommaire de la doctrine chrétienne : Dogme, — 22. Morale, — 23. Culte. — 24. Avis pratiques pour profiter du catéchisme. — Traits Historiques.

ne — Oa liom et du Siguedu Ctarétlen.

1 . De la profession de foi: Je suis chrétien. — 2. Différents noms qu'ont portés les chrétiens dans le commencement. — 3. Ce que c'est qu'un chrétien, sa dignité. — 4. Ce titre oblige : 1° à croire la doctrine de Jésus-Christ; — 5. 2° à pratiquer sa loi ; — 6. 3° à imiter ses exemples. — 7. Combien c'est une grande grâce d'être chrétien. — 8. Du signe de la croix. — 9. Manière de le faire. — 10. Paroles qu'il faut prononcer en le faisant. — M. Qu'il est d'institution apostolique. — 12. Qu'il représente les grands mystères de la religion chrétienne. — 13. Comment il représente le mystère de la très sainte Trinité. — 14. Comment le mys tère de l'Incarnation et de la Rédemption. — 15. Sa vertu : il chasse les démons, — 16. dissipe les tentations, — 17. et attire les bénédictions du ciel. — 18. Dans quelles circonstances il faut le faire : en se levant, — 19. en se couchant, — 20. en commençant nos prières, — 21. et nos principales actions; — 22. avant et après nos repas, — 23. dans les dangers, — 24. et les tentations. — 23. Dispositions pour le faire fructueusement. — 26. Rétamé. — TkÀITS HlSTORIQDES.