MODÈLES D'EXERCICES

Adjeotifa qoalifloatitB.

FORMATIOR DU FÉMINIlf.

1* Le maître, suivant le degré d'instruction de sa classe, lira ou fera lire, écrira au tableau noir ou dictera le morceau suivant ; puis il y fera rechertUier les adjectifs qualificatifs.

« Le parbsseuz. — Autant la nature nous a para vive, agissante, exaltée dans les singes, autant elle est lente, contrainte et resserrée dans ces paresseux ; et c'est moins paresse gue misère : c'est défaut, c'est dénùment, c'est vice dans la conformation: les yeux obscurs et couverts, la mâchoire aussi lourde qu'épaisse, le poil plat et semblable à de l'herbe sèche, les cuisses mal emboîtées et presque hors des hanches, les jambes trop courtes, mal touniéeft et encore plus mal terminées ; point de pieds, point de pouces, point de doigts séparément mobiles ; mais deux ou trois ongles excessivement longs, recourbés en dessous, qui ne peuvent se mouvoir qu'ensemble, et nuisent plus à marcher qu'ils ne servent à grimper ; la lenteur, la stupidité, l'abandon de son être, et même la douleur habituelle, résultant de cette conformation bizarre et négligée ; point d'armes offensives, ou défensives, nul moyen de sécurité, pas même en grattant la terre ; nulle ressource de salut dans la fuite ; confinés, je ne dis pas au pays, mais à la motte de terre, à l'arbre sous lequel ils sont nés ; une voix plaintive et par accents entrecoupés qu'ils n'osent élever que la nuit : tout annonce leur misère. — BUFPON. 1

Les élèves pourront soit désigner oralement, soit souligner les adjectifs qualificatifs, soit les relever et les inscrire sur le cahier, sur l'ardoise ou au tableau noir en les disposant en deux colonnes, le féminin en regard du masculin. Ex. : vif — vive ; agissant — agissante, etc.

2* Faire composer de petites phrases dans chacune desquelles un des adjectifs suivants qualifiera un nom féminin.

Ancien. — Bon. — Complet. — Cruel. — Discret.

— Épais. — Fol. — Gentil. — Gras. - Gros.

— Inquiet. — Muet, — Ras. — Secret. — Sot. — Violet.

Antérieur. — Boudr.ur. — Corrupteur. — Créatour. — Enchanieur. — Étranger. — Extérieur. — Flatteur. — Grossier. — Léger. — Majeur. — Meilleur. — Menteur. — Moqueur.

ADJECTIF

ADJECTIF

— Prodaetenr. — Trompeur. — Vengeur. — Toleor.

Bbac. — Caduc. — Captif. — Doux. — Envieux.

— Faux. — Fugitif. — Grec. — Jaloux. — Long. — Malin. — Neuf. — Public. — Roux.

— Sec. — Turc. — Vieux.

Eifmple : Les élèves désireux de s'instruire étudient riiisloîre ancienne. ^ J'aime ma bonne mère, etc.

y Faire composer de petites phrases dans chaame desquelles entreront au moins deux adjectifs dK^is éins la liste qui précède.

Eumpie : ancien, bon. — Les b<m$ vins sont toojours fort ancien».

1* Dicter le morceau suivant avec les tirets qui mopUcent les adjectifs, jpuis la liste des adjectifs p:2cée au-dessous. Les élèves devront remplacer chaque tirei par Tadjectif correspondant en le faisant accorder avec le nom.

- DeNJurnoN ob la Btrioux [note pour le maître : c'est aujourd'hui TAndalousie, province d'Espagne arrosée par le Guadalquivir, autrefois nommé Bétis] :

• Le fleuve Bétis coule dans un pays —, et sous caciel—, qui est toujours — : les hivers y sont — . et les — aquilons n y soufiaont jamais. L'ardeur de l'été y est toujours tempérée par des zéphyrs ^ , qoi Tiennent adoucir l'air vers le milieu du jour. i'iTisi toute Tannée n'est qu'un — hymen du prinlËsp» et de l'automne, qui semblent se donner la mn. La terre, dans les vallons et dans les campaçm " y porte chaque année une — moisson. Les rëemins y sont bordés de lauriers, de grenadiers, de jasmins, etd' — arbustes toojours ~ et toujours —. Us montagnes sont couvertes de troupeaux. Qui fournissent des laines — , recherchées de toutes le» n^iioQs. Il y a plusieurs mines d'or et d'argent dam ce — pavs ; mais les habitants, ~ et — dans kur implicite, ne daignent pas seulement compter 1 or et i argent parmi leurs richesses.— Fénelon. j»

Aâjectift à placer :

ffrtiJe, rigoureux,

^OQi, ralralchissants,

Mrein, heureux,

t:ède8, unies,

4' Donner, comme devoir, k dresser une liste de \ingt adjectifs formant leur féminin par le redoQblcment de la consonne qui précède l'e muet.

5* Demander auels sont les adjectifs en et qui DGDi pas le féminin en ette.

»/ Combien y a-t-il d'adjectifs terminés en x qui Qfi fassent pas leur féminin en $e?

•* Faire composer deux phrases sur chacun des quatre modes de formation du féminin des adjectifs eo mr.

i^ Qacl est le masculin des mots vengeresse — c/iûMflviw — traUreese — impératrice — favorite -■ mhanleresse — sorcière — lectrice — folle — détote — t'iinte — vase.