Dictionnaire de pédagogie et d'instruction primaire
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De quoi ça parle
La vie des gens : la mine, l'usine, la province, l'argent, l'ambition, la chute. 103 h 30 (414 quarts d'heure) de lecture.
Premières lignes
Va Dictionnctire de pédagogie et d instruction primaire est un recueil deslitté à servir de guide théorique et pratique à tous ceux qui s'occupent d'enseiçoement primaire.…
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Chapitres
- PREFACE15 min
- PREFACE15 min
- LISTE DES COLLABORATEURS15 min
- ABEILLE15 min
- ABRÉVIATIONS15 min
- Applioatlons ; expériences à faire en daase15 min
- ACADÉMIE — 7 — ACADÉMIE15 min
- X..., N..., etc15 min
- ACCENT TONIQUE15 min
- Souligner les syllabes atones dans15 min
- II. ai devient a15 min
- VI. e devient te ou t15 min
- ACCENT GRAMMATICAL15 min
- ACCENT ORATOIRE15 min
- ACCENT PROVINCIAL30 min
- ACCLIMATATION — ACCLIMATEMENT15 min
- ACÉTIQUE15 min
- ACIDE15 min
- Production du aon. — Le son est toujours15 min
- ACTIVITÉ15 min
- ADDITION15 min
- LEÇON ET DÉVELOPPEMENTS A L USAGE DU MAITRE15 min
- I. ADJECTIFS QUAUnCATirS15 min
- I. Les ADJECTIFS MméRAUX CARDINAUX SOUt CGUX15 min
- MODÈLES D'EXERCICES15 min
- FORMATION DU PLURIEL15 min
- DB8R&S DB SIOIOFICATION DANS LES ADJECTIFS15 min
- AÉROLITHES15 min
- LECTURES ET DICTÉES45 min
- MODÈLES D'EXERCICES GÉOGRAPHIQUES15 min
- I. - PLAN OU COURS15 min
- XIV. ~ Comptabilité agricole15 min
- AIMANT15 min
- Botanique agricole (8« semestre, 2 heures15 min
- AIR15 min
- L'air et sas propriétés chimiques. — Bien15 min
- MbSUSB du PABALLÉLOORaMMB. — Solt ABCD15 min
- Mesure dd tmanou. — Soit ABC (flg. 8) un15 min
- Mesure ou trapèze. — Soit ABCD (fig. 4) un15 min
- X 85- on15 min
- X S, 14 16 ou h(MïWXn15 min
- AB X AB = AB15 min
- AD CD CD "" DB15 min
- TT15 min
- II. Au lieu des côtés homologues on pourrai15 min
- Construire un carré équivalent à un triangle àmsé15 min
- X 1,77245 ou15 min
- Construire un polygone semblable à un poly15 min
- ALBUMINE15 min
- ALCALI15 min
- ALCALI30 min
- i70.ro15 min
- S. SI15 min
- ALCOOLISME1 h 00
- atx«— 8a»x« -I- 12a<x 4- 20a45 min
- LECTURES ET DICTÉES30 min
- I. GÉOGRAPHIE30 min
- HISTOIRE15 min
- RÉCITS ET DICTÉES HISTORIQUES15 min
- ALLIAGES15 min
- ALLUVIONS15 min
- COMPOSITION DB ODELQUES ALLIAGES ET DONNÉES POUR DES PROBLÈMES15 min
- ALLUVIONS15 min
- ALPE30 min
- I.G&06RAPHIE PHYSIQUE, COUP D'CEIL GÉNÉRAL15 min
- II. AMÉRIQUE OU NORD45 min
- IV. MODÈLES D'EXERCICES GÉOGRAPHIQUES30 min
- U arrive assez fréquemment que c'est le15 min
- AMPHIBIE15 min
- On pourra proposer aux élèves les exemples soirants15 min
- AMYOT15 min
- ANALYSE BOTANIQUE, PHYSIOLOGIQUE15 min
- II. Analyse organique. — L'analyse organique15 min
- ANALYSE GRAMMATICALE ET LOGIQUE15 min
- LEÇON ET DÉVELOPPEMENTS A UUSA6E DES MAITRES15 min
- DIVERS PROCÉDÉS GRAPHIQUES EMPLOYÉS POUR U ANALYSE15 min
- cp. a. c cp. d15 min
- obéis verbe intrans. impératif, attribut de15 min
- pâture, nom abstrait, fém. s., cp. direct de15 min
- C. Un travail modéré affermit la santé30 min
- IV. De l'analyse procédons à la synthèse15 min
- I. L'anatomie humaine, appelée aussi Anthropo' tomie30 min
- GEOGRAPHIE AGRICOLE ET INDUSTRIELLE45 min
- ANIMAUX DOMESTIQUES30 min
- IV. GONDmONS DE LA DOMESTICATION EN GÉNÉRAL15 min
- ANIMAUX NUISIBLES15 min
- ANIMAUX NUISIBLES — 152 — ANIMAUX UTILES15 min
- ANNÉE30 min
- Il arrive le plus souvent nuité a qui est inconnue15 min
- ANTHROPOLOGIE15 min
- On pourra proposer aux élèves les exercices BttiTints15 min
- ANTHROPOLOGIE15 min
- ARABES1 h 00
- LEÇON ET DÉVELOPPEMENT A L'USAGE DES MAITRES15 min
- PROGRAMMES DE QUELQUES PAYS15 min
- II. Insectes et animaux utiles45 min
- NUMÉRATION ET OPERATIONS SUR LES NOMBRES BKTIEBS15 min
- II. Suite de la numération parlée. Unités princî15 min
- NOMBRES DÉCIMAUX15 min
- N. RACINES CARBÉES OU CUBIQUES15 min
- LVI. Amortissement. Crédit foncier, — V, ces mots15 min
- I. PROGRAinns DU BREVET COMPLET, l** SÉRIE (France15 min
- B. PROGRAMMES ÉTRANGERS15 min
- V. Programme des écoles panumEs supérdsitres15 min
- ARMÉE15 min
- I. Objet de l'arpentage. Base productive30 min
- MESURE DES DIFFÉRENCES DE NIVEAU15 min
- Le niveau (feau (fig. 12) sert à mener dioi15 min
- ARTICLE15 min
- ARTICULÉS1 h 15
- ASPHYXIE15 min
- ASSIMILATION15 min
- SOLES15 min
- ASSURANCES15 min
- ASSYRIE1 h 15
- ATTRACTION1 h 00
- MODÈLES D'EXERCICES GÉOGRAPHIQUES15 min
- BALANCE45 min
- BASES15 min
- Mesurer une hauteur à l'aide du baromètre15 min
- BASSE-COUR15 min
- BASSE-GOUR45 min
- BÉTAIL15 min
- BIOLOGIE15 min
- BLOCS15 min
- BLOCS15 min
- BŒUF15 min
- BOEUF30 min
- BOISSONS15 min
- I. d'une manière15 min
- I. — PLAN DU COURS15 min
- VI. Tige, définition. — Nomenclature de U tige15 min
- PROGRAMMES DE QUELQUES PAYS ÉTRANGERS15 min
- BOUSSOLE15 min
- BOUSSOLE15 min
- FIN DS LÀ !>• ANNÉE15 min
- Analysez les vers suivants (une strophe de 4 vers15 min
- II. AUTRICHE15 min
- L'interrogation et ses propriétés15 min
- IH. BELGIQUE15 min
- V. Langue accessoire. — Dictéb (en flamand). Vingt lignes15 min
- Décrivez la pile de Bunsen et donnei-e» la théorie15 min
- I. Religion et morale.- — 1. Doctrine ehré15 min
- II. Langue flamande. — Dictée de vingt lignes15 min
- Analysez grammaticalement le qtie15 min
- Expliquez la taille d*été des arbres en espalier15 min
- Calligraphie. — Les lettres bouclées15 min
- f Celui qui se plaint de s'ennuyer s'accuse soi-mômc15 min
- Le soleil15 min
- TII. SAXE (ROYAUME15 min
- Quelle est la longueur du rayon d'un cercle15 min
- SECTION15 min
- III. Calcul. — Solution de problèmes de calcul mental15 min
- C-IMO . 4 — 1 an et 3 mois15 min
- Histoire naturelle : Les atomistes de Tanti15 min
- SUJETS PROPOSÉS AUX EXAMENS DU BREVET15 min
- I. — Paris15 min
- IV. ^ Académie de Paris15 min
- V. — Académie d'Aix15 min
- VIII. — Académie de Besançon15 min
- IX. -^ Académie de Chambéty15 min
- X. — Académie de Caen15 min
- XI. — Académie de Caen15 min
- XIV. — Académie deClermont15 min
- XV. — Académie de Grenoble15 min
- XVI. — Académie de L^on15 min
- XIX - Académie de Poitiers15 min
- XX.— Académie de Toulouse15 min
- I.-Pam15 min
- IV. -Port15 min
- V. — Paris15 min
- VI. — Paris, 18T15 min
- IX. ^Académie d'Aiv15 min
- X. -^ Académie de Besançon15 min
- XII. — Académie de Caen15 min
- XVI. — Académie de Douai15 min
- XIX. — Académie de Nancy15 min
- XXII. — Académie de Toulouse15 min
- Peindre le moment où Joseph fut reconnu par ses frères15 min
- Histoire de Gédéon15 min
- Jugement de Salomon15 min
- Développement de la parabole de TEnfant prodigue15 min
- Académie de Clermont15 min
- Académie de Grenoble15 min
- Académie de Poitiers, W15 min
- Académie de Caen15 min
- Académie de Boraeaux15 min
- Paris15 min
- Académie de Toulouse15 min
- Académie de Dijon15 min
- Paris15 min
- Académie de Dijon15 min
- Académie de Douai15 min
- Lettre sur les devoirs de l'institutrice15 min
- Académie de Besançon15 min
- Académie de Besançon15 min
- Académie de Montpellier15 min
- C. — Dictées15 min
- Marquer d'un numéro d'ordre leur canevas15 min
- I. — CATÉCHISME ET HISTOIRE SAINTE15 min
- Phrase à analyser15 min
- Leçon sur renBeigndment de Torthographe d^Qsage15 min
- Règle pour réduire des fractions au même dénominateur15 min
- Révocation de l'édit de Nantes. — Bassin de TEscaut15 min
- ASPIRANT15 min
- IV. — Pam15 min
- V. - Part15 min
- VI. — Académie de Paris, Seine-et-Marne15 min
- A|=«120— 40XV15 min
- IX. — Académie de Clermont15 min
- X. — Académie de Clermont15 min
- XI. — Académie de Vouai y15 min
- XII. — Académie de Douai15 min
- XIII. — Académie de Dijon15 min
- XIV. — Académie de Grenoble15 min
- XV. — Académie de Toulouse15 min
- XVI. — Académie de Nancy15 min
- I. — Paris15 min
- IV. -^ Académie de Paru15 min
- V. — Académie d'Air15 min
- VI. -^ Académie de Besançon15 min
- VII. — Académie de Resançon15 min
- IX. — Académie de Caen15 min
- X. — Académie de Douai15 min
- XI. ^Académie de Douai15 min
- XV. — Académie de Lyon15 min
- XVI. — Académie de Nancy, 187C15 min
- XVII. — Académie d'Alger15 min
- Aix15 min
- Bordeaux15 min
- Chamàéry15 min
- Clermont15 min
- Académie de Rennes15 min
- Clermont15 min
- Académie de Bordeaux15 min
- I. Académie tFAix15 min
- V. Paris15 min
- XI. Académie de Besancon15 min
- XII. Académie de Montpellier15 min
- XV. Académie de Dijon15 min
- XVII. Académie de Poitiers15 min
- XXI. Académie de Grenoble15 min
- XXII. Académie de Dijon15 min
- XXIV. Académie de Chatnbéry15 min
- XXV. Académie de Douai15 min
- XXVI. Acadénue de Grenoble15 min
- XXXV. Académie de Nancy15 min
- XLI. Acwlémie de Poitiers15 min
- XLV. Académie de Clermont, 1876 et15 min
- XLVII. Académie de Nancy15 min
- Académie de Caen15 min
- X. Académie de Paris15 min
- XI. Académie d*Aix15 min
- XIII. Académie de Chambéry15 min
- XIX. Académie de Grenoble15 min
- XX. Acaaémie de Grenoble15 min
- XXII. Académie de Poitiers, i15 min
- XXIV. Académie de Nancy15 min
- XXVII. Académie de Toulouse15 min
- XXX. Académie de Dijon15 min
- XXXIII. Académie de Douai15 min
- XXXVI. Académie de Caen15 min
- XXXIX. Académie de Besançon15 min
- XLII. Académie de Douai15 min
- XLIII. Académie de Chambéry15 min
- XLV. Académie (tAlaer15 min
- XLVII. Académie de Dijon15 min
- Académie de Poitiers15 min
- Académie d^ Alger15 min
- I. Thème allemand: Sparte et Athènes15 min
- I. Fèi'jton anglaise : Hymne des saisons15 min
- Tenue des livres en partie double15 min
- Construction des parallèles15 min
- Lecture musicale15 min
- Fabrication de la chaux15 min
- Formation des pelotons15 min
- I. EpRSUVXS ACRrTES BT ORALBS SPÉQALBS À LA VILLB OB PABIS15 min
- BULBE15 min
- CADASTRE15 min
- CAFÉ15 min
- CAISSE D'ÉPARGNE — 3<9 — CAISSE. D'ÉPARGNE15 min
- CAISSE D'ÉPARGNE — 320 — CAISSE D'ÉPARGNE15 min
- On pourra proposer aux élèves les problèmes suivants15 min
- VII. — Si le marchand dont il vient d'6Cie15 min
- XX4.7S1 h 00
- US45 min
- CARRE45 min
- CAS30 min
- I. ~ ÉPBKtJYES D*0aTH00aAPHB. — DICTÉE15 min
- II. — Aritbmétiqub15 min
- X. Indiquer les causes et les effets du Grand Schisme15 min
- FILLES15 min
- Combien faut-il de mètres carrés pour faire t hectares15 min
- Que faut-il pour qu'un nombre soit àivisiole par15 min
- I. 1* Diviser 34,25 par 7,3 et expliquer Topération15 min
- II. Un élève écrit à un de ses camarades15 min
- PILLES45 min
- SS45 min
- Composés minéraux dn Mxbone. — GUiniq, IV et XV15 min
- Composés ternaires : sblb. — Les carbomt30 min
- I. ROIS DE FRANCE30 min
- SOUVERAINS ÉTRANGERS30 min
- CHARLES-QUINT15 min
- CHAUX45 min
- CHÉNIER15 min
- CHÉNIER15 min
- CHEVALERIE45 min
- I. — Expérience de Lavoisier. Combustion. Analyse15 min
- IX. — Arsenic et ses acides. — V. Métalloïdes, Poisons15 min
- II. — Chimie organique15 min
- AUTRE PROGRAMME15 min
- PROGRAMMES ÉTRANGERS15 min
- ALLEMAGNE. — ÉCOLE SDPÉRIEURB DE JEUNES FILLES15 min
- CHIMIE AGBICOLE — 408 - CHIMIE AGRICOLE15 min
- CHIMIE AGRICOLE — 409 ^ CHIMIE AGRICOLE15 min
- I . d^ Migle15 min
- CHIMIE AGRICOLE15 min
- CHIMIE ORGANIQUE30 min
- CHLORE15 min
- CHRISTIANISME15 min
- V. Appbécutioii oéfftKALi. — Eu rétumé, fvst15 min
- CIRCULATION15 min
- CLASSIFICATIONS — 425 — CLASSIFICATIONS15 min
- AmorphoMoaioi,\ " Zoopbytcs15 min
- Étamines non adhérentee au pistil15 min
- XXII. Diœeie (orUe15 min
- III. Minéraux en15 min
- PHANÉROGAMES15 min
- CL0VI15 min
- V. Courants, Régions agricoles15 min
- GODES15 min
- GODES1 h 00
- COLONIES FRANÇAISES30 min
- COMBUSTIBLES15 min
- COMÈTES1 h 00
- OOU1 h 15
- COMPOSÉES15 min
- COMPOSÉES15 min
- EXPRESSION15 min
- CONCILES15 min
- CONCOURS CANTONAUX15 min
- I. - ÉPREUVES DU CONCOURS CANIONAL DE LIÈGE15 min
- CONCOURS CANTONAUX — 480 — CONCOURS CANTONAUX15 min
- Savoir. Donnez les temps primitifs de ce verbe (l point30 min
- CONGRÈS30 min
- II. Résines et leurs dérivés15 min
- CONJONCTION15 min
- CONJONCTION15 min
- CONRAD15 min
- XII. — V. Proverbes, Enigme1 h 45
- CORNEILLE15 min
- CORNEILLE15 min
- CORPS RONDS15 min
- Cône. — C^est le solide engendré par un trian15 min
- CORPS SIMPLES15 min
- CORPS SIMPLES45 min
- COURBES15 min
- V. Température, Vent, Tempête, Pluie, Orages. [Marié-Davy15 min
- On pourra proposer aux élèves les exercices suivants15 min
- V. — Un fermier qui a emprunté 15000' pour1 h 30
- CROMWELL30 min
- Pagure ou Bemtrd-l*Hermite15 min
- CUBAGE15 min
- II. — Une pile de bois a 9",50 de long^ 4 ",56 de45 min
- DARWINISME15 min
- DARWINISME15 min
- Mort d'Alexandre à Babylone15 min
- Bataille de Zama (2* guerre punique15 min
- Avènement de Justinien, empereur d'Orient15 min
- Mort de Charlemagne15 min
- Avènement de Hugues Capet15 min
- Bataille de Poitiers15 min
- S98. Edit de Nantes et paix de Vervins15 min
- DÉCLAMATION15 min
- L'histoire de Rome sous les empereurs n*oflf^e15 min
- Quarante- huit semble être une date fatidique15 min
- DÉCLINAISON45 min
- DÉDUCTION15 min
- P«=VD15 min
- ou15 min
- CH15 min
- CHEF-LIEU15 min
- DIOCÈSE15 min
- I. DERIVATION NOMINALI15 min
- Noms de personnes15 min
- er, au féminin ière, se change en er et ère15 min
- Adfjectifs15 min
- Diminutifis15 min
- Noms de choses45 min
- PROGRAMMES OFFICIELS DE L'ENSEIGNEMENT OU DESSIN45 min
- DICOTYLÉDONES15 min
- DICTÉE15 min
- DICTÉE30 min
- IS15 min
- H rf X15 min
- DISCOURS15 min
- DISCOURS15 min
- PRSnVB PAR 9 DB LA HULTIPLICATION. — Soît15 min
- es. — Un même diviseur peut être corn15 min
- pour. 9« J£"4i15 min
- e reste IS) h15 min
- On indique la division par le signe15 min
- DRAMATIQUE15 min
- DROIT ADMINISTRATIF — 610 — DROIT ADMINISTRATIF15 min
- DROIT ADMINISTRATIF — 612 — DROIT ADMINISTRATIF1 h 00
- AB : BC « DE : EF15 min
- La direction verticale est celle que prend15 min
- MOYEN AGE ET TEMPS «ODBRNBS30 min
- BAUX AGRICOLES15 min
- ÉBULLITION30 min
- MO15 min
- ÉCONOMIE POLITIQUE —640 — ÉCONOMIE POLITIQUE15 min
- ÉCONOMIE POLITIQUE — 641 — ÉCONOMIE POLITIQUE15 min
- ÉCONOMIE POLITIQUE15 min
- ÉGLISE30 min
- ÉLAM15 min
- III. bLASTICITé DES OAS. — Loi DE HaSIOTTE45 min
- EMPIRES15 min
- ENCYCLOPÉDISTES30 min
- ÉNIGME15 min
- i»87. Exécution de Marie Stuart15 min
- Mort de BulTon15 min
- Bauille de MagenU15 min
- t. Incendie de Rome par Néron15 min
- La Constituante abolit le régime féodal15 min
- Le pape Alexandre YI Borgia meurt empoisonné15 min
- Bauille de Valray15 min
- Luther brûle la bulle du pape1 h 15
- h 2 "= (0 + ^) 3> d*où xs15 min
- n peut se présenter une chrconstance dont15 min
- îx + 100. 1 ,2* — 70y15 min
- IV. On a trois lingots qm contiennent15 min
- ÉQUILIBRE15 min
- ÈRE30 min
- OOU15 min
- BSPAGNE ET PORTUGAL -- 690 — ESPAGNE ET PORTUGAL15 min
- ESPAGNE PT PORTUGAL — 697 — ESPAGNE ET PORTUGAL15 min
- ESPAGNE ET PORTUGAL — 699 — ESPAGNE ET PORTUGAL15 min
- ESPAGNE ET PORTUGAL — 700 — ESPAGNE ET PORTDGAI1 h 00
- ÉTAIN15 min
- ÉTAIN30 min
- ÉTATS GÉNÉRAUX15 min
- ÉTATS GÉNÉRAUX — H4 — ÉTATS GÉNÉRAUX15 min
- ÉTATS GÉNÉRAUX — 715 — ÉTATS GÉNÉRAUX15 min
- ÉTATS GÉNÉRAUX1 h 45
- Les étoiles sont des soleils» — Une consë30 min
- ig15 min
- eAep.|ch«p-teL15 min
- NOMS. ADJECTIFS. ADVERBES1 h 00
- ÉVAPORATION15 min
- EXERCICES GRAMMATICAUX15 min
- Mettre un peu d'alcool dans un verre bien15 min
- EXERCICES GRAMMATICAUX15 min
- EXPLOITATION15 min
- FACULTÉS DE L'AME — 752 — FACULTÉS DB L'AME15 min
- FACULTES15 min
- FACULTÉS DE L'AME — 753 — FACULTÉS DE L'AME15 min
- FACULTÉS DE L'AME15 min
- FÉCULE1 h 00
- IM15 min
- FERDINAND15 min
- FERDINAND1 h 15
- FLUOR1 h 15
- POUDRE45 min
- FRANÇAISE (LANGUE15 min
- FRANÇAISE (LANGUE) — 799 — FRANÇAISE (LANGUE15 min
- FRANÇAISE (LANGUE) — 800 — FRANÇAISE (LANGUE1 h 30
- VI. Oéographie agrioole. — Régions agineolet1 h 45
- FRANÇOIS V15 min
- FRANÇOIS15 min
- FRÉDÉRIC15 min
- FRÉDÉRIC15 min
- FRUIT1 h 00
- Oalvanoplastle proprement ditel — La rs15 min
- SIS15 min
- GAMME15 min
- Belgique première15 min
- Alpes Maritimes15 min
- GEL15 min
- GENRE15 min
- Géographie mathâmatiqdb. — Elle étudie notre15 min
- Agriculture, industrie, commerce: Géographie économique15 min
- VII. — Europe physique. — V. Europe, Ahet, Glaciers15 min
- I. - PROGRAMMES FRANÇAIS15 min
- COURS MOYEN15 min
- IV. — 9, 10, I î. Europe. Géographie physique15 min
- IV. — 17, 18. Géographie agricole et industrielle15 min
- SECTION DES PETITS ENFANTS15 min
- COURS MOYEN15 min
- L — BELGIQUE15 min
- Première idée du canton15 min
- Lectures géographiques faites à domidlo15 min
- IT. — GRAND-DUCHÉ DB SAXE-WBIMÂB15 min
- Y . — SUISSE15 min
- I. — AUTRICHE15 min
- III. — PRUSSE15 min
- IT. — ROTAUMK OS SAIE15 min
- Cartes et exerdces au tableaa «xécntés de mémoire15 min
- Cartes et exercices au Ublean exécutés ds mémoire15 min
- PROGRAMME DU COURS DE GÉOLOGIE15 min
- PROGRAMME OFFICIEL15 min
- I. — BELGIQUE15 min
- PROGRAMME DU COURS DE GÉOMÉTRIE15 min
- GÉOMÉTRIE DESCRIPTIVE15 min
- I. — PRUSSE15 min
- GÉOMÉTRIE DESCRIPTIVE — 872 — GÉOMÉTRIE DESCRIPTIVE15 min
- GÉOMÉTRIE DESCHIPTIYE — 873 — GÉOMÉTRIE DESCRIPTIVE15 min
- GÉOMÉTRIE DESCRIPTIVE — 874 — GEOMETRIE DESCRIPTIVE15 min
- GERMAINS15 min
- GERMINATION30 min
- l Potassium15 min
- GOMMES15 min
- GOMMES45 min
- GRAMMAIRE COMPARÉE15 min
- V. Grammaire française15 min
- GRAMMAIRE COMPARÉE — 890 — GRAMMAIRE COMPARÉE30 min
- PROGRAMME DE GRAMMAIRE15 min
- VIII. ËTTiioLOfliE. — Coup d'œil historique sur15 min
- XV. — Adverbe. — 1* Lexicologie : Définition15 min
- XXX. — Exercices d'analyse. — V. Analyse15 min
- PROGRAMMES ÉTRANGERS ITALIE15 min
- SUISSE15 min
- GRAMMAIRE HISTORIQUE — 898 — GRAMMAIRE HISTORIQUE2 h 00
- HISTOIRE ANCIENNE15 min
- TEMPS MODERNES3 h 15
- GUSTAVE30 min
- HANOVRE1 h 15
- BX15 min
- HISPANO-AMÉRICAINES —963— HISPANO-AMÉRICAINES15 min
- HISPANO-AMERICAINES15 min
- II. LES HISTORIENS45 min
- PROGRAMME D'HISTOIRE GÉNÉRALE15 min
- V. — Femea. — V. Perses Méffie, Alexandre15 min
- XI. — Rome Jusqu'aux guerres puniques. — V. Rome15 min
- XVII. — Les royaumes germains. Mahomet15 min
- PROGRAMME D'HISTOIRE DE FRANCE15 min
- XXIX. — Louis XVI. Essais de réformes15 min
- PROGRAMME D'HISTOIRE DES ÉCOLES NORMALES FRANCAIS£S15 min
- PROGRAMME D'HISTOIRE DES ÉCOLES PRIMAIRES FRANÇAISES15 min
- COURS SUPÉRIEUR15 min
- I. AraRÇU TRÈS SOMMAIRE DE L*HI8T0IRK DBS PBft15 min
- II. Histoire modbrnb. — Chute de la féodalité15 min
- I. Histoire KATioNALE. — Temps préhistoriques15 min
- QUATRIÈME ANNÉE15 min
- La Belgique sous le régime français15 min
- Le duché de Brabant. Jean le Victorieux15 min
- Léopold II15 min
- Afjord, t. m., accès, voisinage. — Abhorre, v15 min
- Fond, ». m., la partie la plu» ba8»e d'un vase15 min
- HeuTy s. m., chance heureu»o. — Heure15 min
- L"t, s. m., petit poème. — Lai, adj., laïque15 min
- Maître, %. m., chef, possesseur, professeur15 min
- Pair, adj., égal. -^Pair, s. m., Té^l du roi15 min
- Poids,i,m., pesanteur. — Poit, s. m., légume15 min
- Ré, s. f., note de musique. — Ré, n. p. d'Ile15 min
- Vautre, du verbe se vautrer. — Votre, pr. poss1 h 00
- HUMIDITÉ15 min
- HUMIDITÉ15 min
- HYDROSTATIQUE — 994 — HYDROSTATIQUE15 min
- HYDROSTATIQUE — 995 — HYDROSTATIQUE15 min
- HYDROSTATIQUE15 min
- SOMMAIRE DU COURS15 min
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Société et destinsTexte du domaine public. Source : archive.org (Domaine public ; numérisation mise à disposition par Internet Archive). Mise en forme, couverture et fichiers : liregratuitement.com. Temps de lecture calculé à 180 mots par minute.