Construction des parallèles

10. Construire un triangle isoscèle et un triangle équilatéral.

7* Chant {Aspirants et aspirantes), ^l. Qu'estce que la musique? — Comment rcprésente-t-on les signes dont on se sert en musique?

2. Qu'est-ce que la portée? ^ Quelle est la première ligne de la portée ?

3. Comment indique-t-on la place qu'occupe sur la portée chacune des notés de la gamme? — Qu'est-ce qu'une clef?

4. Combien y a-t-il de clefs et quel est l'emploi de chacune d'elles ?

5. Comment indique-t-on le plus ou moins de durée des sons? — Valeur des notes.