Académie de Besançon

Lettre d'une ancienne institutrice à une ancienne «lève qui refuse par timidité de se présenter à l'examen :

1" La timidité doit être combattue comme un défaut toujours nuisible à nous-mêmes et souvent aux antres ;

2° Il y a deux espèces de timidité, l'une vraie, l'autre fausse. La première est un embarras passager, causé par la surprise et la modestie : on en triomphe aisément. La seconde n'est qu'un amourpropre déguisé : il faut s'étudier, pour le reconnaître et le vaincre ;

3° Dans un examen, le plus sage est de se présenter avec confiance et simplicité, et de s'en remettre à la Providence du succès de ses efforts.

.'i. Académie de Dijon, 1878.

Lettre h un jeune instituteur sur la façon dont il «onvient d'enseigner la grammaire aux enfants du cours élémentaire (dernière division de l'école primaire^ .

Caractère et but de cet enseignement.

Diverses parties dont doit toujours se composer ■une leçon de grammaire.