Dictionnaire de pédagogie et d'instruction primaire, publié sous la direction de F. Buisson (volume 4)
F. E. (Ferdinand Edouard) Buisson
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De quoi ça parle
La vie des gens : la mine, l'usine, la province, l'argent, l'ambition, la chute. 103 h 30 (414 quarts d'heure) de lecture.
Premières lignes
ViQ Dictionnaire de pédagogie et d'instruction primaire est un recueil destiné à servir de guide théorique et pratique à tous ceux qui s'occupent d'enseignement primaire.…
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Chapitres
- Dictionnaire de pédagogie et d'instruction primaire, publié sous la direction de F. Buisson15 min
- DE LA DEUXIEME PARTIE15 min
- DEUXIÈME PARTIE15 min
- ABEILLE15 min
- ABRAHAM15 min
- III. Absorption chez les animaux. Zoologie, XXXIl15 min
- Applications ; expériences à faire en classe15 min
- EXEMPLES15 min
- ACCENT TONIQUE15 min
- Souligner les syllabes atones dans15 min
- II. ai devient a15 min
- VII. ai devient e15 min
- Former ie féminin des mots suivants : chien, essentiel15 min
- ACCENT GRAMMATICAL15 min
- ACCENT ORATOIRE15 min
- ACCENT PROVINCIAL30 min
- ACCLIMATATION — ACCLIMATEMENT15 min
- ACIDE30 min
- ACTIVITE15 min
- IG15 min
- ADDITION15 min
- LEÇON ET DÉVELOPPEMENTS15 min
- I. ADJECTIFS QUALIFICATIFS15 min
- II. ADJECTIFS DÉTERMINATIPS15 min
- I. Les ADJECTIFS MMÉRAUX CAP.DI.XAIX SOnt CCUX15 min
- II. Les ADJECTIFS NL.MÉR.41X ORDINAUX SOUt CeUX15 min
- FORMATION DU PLURIEL15 min
- DEGRÉS DE SIGNIFICATION DANS LES ADJECTIFS15 min
- ADJECTIFS DÉMONSTRATIFS15 min
- ADJECTIFS INDÉFINIS15 min
- AÉROSTATS15 min
- LECTURES ET DICTÉES15 min
- AÉROSTATS30 min
- AFRIQUE MERIDIONALE15 min
- MODÈLES D'EXERCICES GÉOGRAPHIQUES15 min
- I. — PLAN DU COURS15 min
- II.— PROGRAMMES OFFICIELS DE PAYS ÉTRANGERS15 min
- XIV. — Comptabilité agricole15 min
- AIMANT15 min
- Botanique agricole (6^ semestre, 2 heures15 min
- AIR15 min
- AIRES — SI15 min
- Mesure du triangle. — Soit ABC (fig. 3) un15 min
- ABC = AB X ^ A15 min
- CB = ÂB' *^'°^ ^^* = DE X AB15 min
- Co7istruire un carré équivalent à un polygone donné15 min
- Calculer le côté du carré équivalent à un cercle donné15 min
- Construire un polygone semblable à un poly15 min
- ALBIGEOIS15 min
- ALBUMINE15 min
- ALCALI15 min
- ALCALI30 min
- Région : Sud15 min
- ALCOOLISME1 h 45
- LECTURES ET DICTÉES15 min
- SUBSTANCES15 min
- I. GÉOGRAPHIE15 min
- UO15 min
- II. HISTOIRE15 min
- III. RÉCITS ET DICTÉES HISTORIQUES15 min
- ALLIAGES15 min
- ALLUVIONS15 min
- ALLUVIONS1 h 30
- MO15 min
- IV. MODÈLES D'EXERCICES GÉOGRAPHIQUES30 min
- Il arrive assez fréquemment que c'est le15 min
- AMPHIBIE15 min
- On pourra proposer aux élèves les exemples suivants15 min
- AMYOT15 min
- I. Analyse dans la chimie inorganique ou15 min
- II. Analyse organique. — L'analyse organique15 min
- LEÇON ET DÉVELOPPEMENTS A L'USAGE DES MAITRES15 min
- DIVERS PROCÉDÉS GRAPHIQUES EMPLOYÉS POUR L'ANALYSE15 min
- Sujet : frère15 min
- pâture. nom abstrait, fém. s., cp. direct de15 min
- Attribut: prêtera) vous =. a vous30 min
- IV. De l'analyse procédons à la sj'nthèse15 min
- I. L'anatomie humaine, appelée aussi Âiittiropotomie45 min
- HISTOIRE30 min
- ANIMAUX DOMESTIQUES — 147 — ANIMAUX DOMESTIQUES15 min
- ANIMAUX DOMESTIQUES — 149 — ANIMAUX DOMESTIQUES15 min
- ANIMAUX UTILES15 min
- ANNÉE30 min
- ANNÉLIDES15 min
- ANTHROPOLOGIE15 min
- I. Quel sera le capital définitif vroduit au15 min
- ANTHROPOLOGIE15 min
- ARABES30 min
- ARAIGNÉES30 min
- LEÇON ET DÉVELOPPEMENT A L'USAGE DES MAITRES15 min
- PROGRAMMES DE QUELQUES PAYS15 min
- C. — Maladies des arbres fruitiers30 min
- IS15 min
- PROGRAMME D'ARITHMÉTIQUE15 min
- NOMBRES DÉCIMAUX15 min
- SYSTÈME MÉTRIQUE15 min
- RAPPORTS ET PROPORTIONS15 min
- E. N. RACINES CARRÉES OU CUBIQUES15 min
- E. X. PROGRESSIONS ET I.OG.\RITHMES15 min
- LVI. Amortissement. Crédit foncier. — V. ces mots15 min
- I. Programme du brevet complet, 1" série fFrance15 min
- III. PROGnAMME OFFICIEL DES ÉCOLES KOIiMALES15 min
- IV. PROGRAMME OFFICIEL DES ÉCOLES PRIMAIRES15 min
- V. Programme des écoles primaires sipérieures15 min
- VI. Programmes officiels des diverses écoles (Italie15 min
- ARMEE15 min
- ARMEE15 min
- I. Objet de l'arpentage. Base productive15 min
- MESURE DES ANGLES15 min
- MESURE DES DIFFÉRENCES DE NIVEAU15 min
- Le niveau d'eau (fig. 12) sert à mener dans15 min
- ARTICLE15 min
- ARTICULÉS1 h 00
- RUSSES15 min
- ASPHYXIE30 min
- ASSURANCES1 h 15
- ATTRACTION1 h 00
- MODÈLES D'EXERCICES GÉOGRAPHIQUES15 min
- BALANCE45 min
- CASES15 min
- Mesurer une hauteur à l'aide du baromètre15 min
- BASES15 min
- lais genre Crapaud30 min
- BÉTAIL15 min
- CLE15 min
- CLE15 min
- BLOCS15 min
- BLOCS15 min
- BŒUF30 min
- COMPARÉE15 min
- APPLIQUEE I15 min
- I. — PLAN DU COURS15 min
- VI. Tige, définition. — Nomenclature de la tige15 min
- PROGRAMMES DE QUELQUES PAYS ÉTRANGERS15 min
- BOUSSOLE15 min
- BOUSSOLE15 min
- Relever les angles que font avec le méridien15 min
- I. AXGLETERRE15 min
- Analysez les vers suivants (une strophe de 4 vers15 min
- Analysez les vers suivants (une strophe de 4 vers15 min
- Décrivez les pays d'Afrique que baigne la Méditerranée15 min
- Décrivez le caractère physique de l'Amérique centrale15 min
- II. AUTRICHE15 min
- II. Histoire. — Les résultats des croisades15 min
- II. Langue allemande. — 1. Pourquoi je veux15 min
- BUE VET15 min
- V. Langue accessoire. —Dictée (en flamand). Vingt lignes15 min
- Décrivez la pile de Bunsen et donnez-en la théorie15 min
- Religion et morale. — 1. Doctrine chré15 min
- III. Algèbre. — 1. Effectuer la division suivante15 min
- Donnez à grands traits la biographie de Var» Artevelde15 min
- Analysez grammaticalement le 7i<e15 min
- Expliquez la taille d'été des arbres en espalier15 min
- Lecture courante. — Sujet au choix du récipiendaire15 min
- IV. ÉTATS-UNIS15 min
- V. HOLLANDE15 min
- Résoudre la fraction15 min
- Celui qui se plaint de s'ennuyer s'accuse soi-même15 min
- Ecrire l'harmonie de l'un de ces chorals (2* division15 min
- La main humaine et le pied de l'animal15 min
- SECTION15 min
- III. Calcul. — Solution de problèmes de calcul mental15 min
- C. 1600 4 ianetSmois15 min
- III. Calcul. — Problèmes de calcul mental15 min
- VIII. Epreuves pratiques d'enseignement et do catéchisation15 min
- SUJETS PROPOSÉS AUX EXAMENS DU BREVET15 min
- I. — Paris15 min
- IV. — Académie de Paris, 1<S15 min
- V. — Académie d'Aix, I15 min
- VI. — Académie d'Aix15 min
- VII. — Académie de Bordeaux, 1S7G15 min
- VIII. — Académie de Besançon, 187G15 min
- IX. — Académie de Cliamhérii15 min
- X. — Académie de Caen15 min
- XI. — Académie de Caen15 min
- XII. — Académie de Douai15 min
- XIII. — Académie de Douai15 min
- XIV. — Académie de Clermont15 min
- XV. — Académie de Grenoble15 min
- XVI. — Académie de Lyon15 min
- XVII. — Académie de Nancy15 min
- XVIII. — Académie de Poitiers15 min
- XX. — Académie de Toulouse15 min
- I. — Paris15 min
- IV. —Paris15 min
- V. — Paris15 min
- VI. — Paris15 min
- VII. — Paris15 min
- VIII. — Acailémie d'Aix, 187G15 min
- IX. —Académie d'Air, 1S15 min
- X. — Académie de Besançon, i15 min
- XI. — Académie de Caen15 min
- XII. — Académie de Caen15 min
- XIII. — Académie de Dijon15 min
- XIV. — Académie de Dijon15 min
- XV. Académie de Douai15 min
- XVI. — Académie de Douai15 min
- XVII. — Académie de Douai15 min
- XVIII. — Académie de Montpellier15 min
- XIX. — Académie de Nancy15 min
- XX. — Académie de Poitiers15 min
- XXII. — Académie de Toulouse15 min
- XXIII. — Académie d'Alger15 min
- XXIV. — Académie d'Alger15 min
- La tour de Babel; ses causes, ses effets15 min
- Peindre le moment où Joseph fut reconnu par ses frères15 min
- Histoire de Gédéon15 min
- Jugement de Salomon15 min
- Développement de la parabole de l'Enfant prodigue15 min
- Académie de Grenoble15 min
- Académie de Grenoble15 min
- Académie de Dijon15 min
- Académie de Montpellier15 min
- Académie de Bordeaux15 min
- Académie de Poitiers, ls15 min
- Académie de Toulouse, 1K15 min
- Paris15 min
- Dire, sous forme épistolaire et le plus briè15 min
- INSTITUTRICES15 min
- Lettre sur les devoirs de l'kistitutrice15 min
- Académie de Douai15 min
- Académie de Besançon15 min
- Académie de Besançon, 1S15 min
- Académie de Besançoji15 min
- C. — Dictées15 min
- IC. Marquer d'un numéro d'ordre leur canevas15 min
- I. — CATÉCHISME ET HISTOIRE SAINTE15 min
- Phrase à analyser15 min
- Leçon sur l'enseignement de l'orthographe d'usage15 min
- III. — QUESTIONS d'arithmétique15 min
- Piègle pour réduire des fractions au mêmedénominateur15 min
- Louis XIII. — Le cours de la Loire15 min
- I. Paris, 187G15 min
- II. Paris15 min
- III. — Paris15 min
- IV. — Paris15 min
- V. — Paris15 min
- VI. — Académie de Paris, Seine-et-Marne15 min
- VII. — Académie dAix, 187G15 min
- VIII. — Académie de Chambérij15 min
- XV15 min
- IX. — Académie de Clermont15 min
- X. — Académie de Clermont, 1S7S15 min
- XI. — Académie de Douai15 min
- XII. — Académie de Douai15 min
- GIO15 min
- XV. — Académie de Toulouse, 187tî15 min
- I. — Paris15 min
- II. — Paris, U15 min
- III. — Paris15 min
- IV. — Académie de Paris15 min
- V. — Académie d'Aix15 min
- VI. — Académie de Besançon15 min
- IX. — Académie de CaeJi, IS'G15 min
- X. — Académie de Douai, 187G15 min
- XI. — Académie de Douai15 min
- XII. — Académie de Douai15 min
- XIII. — Académie de Dijon15 min
- XIV. — Académie de Grenoble15 min
- XV. — Académie de Lyon, 1S7G15 min
- XVI. — Académie de Nancy15 min
- XVII. — Académie d'Alger15 min
- Paris15 min
- Aix15 min
- Bordeaux15 min
- Clermont15 min
- Académie de Rennes15 min
- Toulouse15 min
- Clermont15 min
- Académie de Bordeaux15 min
- XI. Académie de Besançon15 min
- XII. Académie de Montpellier15 min
- XV. Académie de Dijon15 min
- XIX. Paris15 min
- XXI. Acaiiéniie de Grenoble15 min
- XXIII. Académie de Chambéry15 min
- XXIV. Académie de Chambéry15 min
- XXV. Académie de Douai15 min
- XXXV. Académie de Nancy15 min
- XXXVII. Académie de Bordeaux15 min
- XLI. Académie de Poitiers15 min
- XLV. Académie de Clermont, 1876 et15 min
- XLVIII. Académie de Montpellier15 min
- VII. Académie de Montpellier, 187t15 min
- X. Académie de Paris15 min
- XI. Académie d'Aix15 min
- XIII. Académie de Chambéry15 min
- XV. Académie de Poitiers15 min
- XIX. Académie de Grenoble15 min
- XXII. Académie de Poitiers15 min
- XXIV. Acailéiiiie de Nanci15 min
- XXVIII. Acadùnie de Rejincs, 1876 et de Douai15 min
- XXXIII. Académie de Douai, 187G15 min
- XXXVI. Académie de Caen15 min
- XXXVII. Académie de Douai15 min
- XL. Académie de Poitiers15 min
- XLII. Académie de Douai15 min
- XLVI. faris., 1876 et Aaidéniie de Montpellier15 min
- Académie de Paris15 min
- Académie de Rennes15 min
- I. Thème allemand: Sparte et Athènes15 min
- II. Version allemande : Corneille et Racine15 min
- I. Version anglaise : Hymne des saisons15 min
- Tenue des livres en partie double15 min
- Construction des parallèles15 min
- Lecture musicale15 min
- Fabrication de la chaux15 min
- Formation des pelotons15 min
- VILLE DE PARIS15 min
- BULBE15 min
- CADASTRE15 min
- CAFE15 min
- GO15 min
- XX15 min
- PROBLÈMES EXPRIMÉS PAR DES ÉQUATIOXS À DEUX IN- CONNUES15 min
- eoo45 min
- CAPÉTIENS15 min
- S24. LU15 min
- I.imis15 min
- DU BOI15 min
- LOTHAIRE30 min
- CARRÉ15 min
- Hl30 min
- CAS30 min
- HECTARES15 min
- HECTOLITRES15 min
- I. — ÉpBEI;VE3 d'orthographe. — DICTÉE15 min
- I SOU15 min
- X. Indiquer les causes et les effets du Grand Schisme15 min
- FILLES15 min
- Combien faut-il de mètres carrés pour faire 3 hectares15 min
- Que faut-il pour qu'un nombre soit divisiole par15 min
- I. 1° Diviser 34,25 par 7,3 et expliquer l'opération15 min
- II. 1° Réduire au même dénominateur les15 min
- II. 1° Diviser 1,053 par 2,7 et expliquer l'opération15 min
- CÉTACÉS30 min
- NOM DES SUBSTANCES45 min
- Composés minéraux du carbone. — Chimie, IV et XV15 min
- II. Composés ternaires : sels. — Les carbonates30 min
- I. ROIS DE FRANCE30 min
- SOUVERAINS ÉTRANGERS30 min
- CHARLES-QUINT1 h 00
- GRENIER1 h 15
- I. — Expérience de Lavoisier. Combustion. Analyse15 min
- IX. — Arsenic et ses acides. — V. Métalloïdes, Poisons15 min
- II. — Chimie organique15 min
- AUTRE PROGRAMME15 min
- PROGRAMMES ÉTRANGERS15 min
- ALLEMAGNE. — ÉCOLE SUPÉRIEURE DE JEUNES FILLES15 min
- CHIMIE AGRICOLE — ^08 — CHIMIE AGRICOLE15 min
- CHIMIE ORGANIQUE — ^H — CHIMIE ORGANIQUE15 min
- CHIMIE ORGANIQUE — 412 — CHIMIE ORGANIQUE15 min
- CHIMIE ORGANIQUE — 413 — CHIMIE ORGANIQUE15 min
- CHIMIE ORGANIQUE45 min
- II. Le christianisme de Constantin a létablisse15 min
- CIRCULATION15 min
- CIRCULATION15 min
- CLASSIFICATIONS — 424 — CLASSIFICATIONS15 min
- I. — Élamineg et pistils visibles : (PH.WÉnOGAillE15 min
- VU15 min
- XXII. Diœcie (orlie15 min
- Métaux au-] topsides (métaux propre- 1 ment dits15 min
- DICOTYLÉDONES15 min
- PHANÉROGAMES15 min
- V. Courants, Régions agricoles15 min
- GODES15 min
- CODES15 min
- C.icindèle champêtre45 min
- COLONIES FRANÇAISES —443— COLONIES FRANÇAISES45 min
- COMBUSTIBLES15 min
- COMETES15 min
- DURÉES ÉPOQUES45 min
- VALEUR (EN MILLIONS DE1 h 15
- COMPOSEES15 min
- COMPOSEES15 min
- EXPRESSION15 min
- CONCILES15 min
- I. - ÉPREUVES DU CONCOURS CANTONAL DE LIÈGE15 min
- Savoir. Donnez les temps primitifs de ce verbe (1 point15 min
- CONDUCTIBILITÉ15 min
- CONGRÈS30 min
- II. Résines et leurs dérivés15 min
- CONJONCTION15 min
- CONJONCTION15 min
- CONRAD15 min
- V. Assurances, Banques, Monnaie, Commerce, Industrie15 min
- XII. — V. Proverbes, Enigmes1 h 45
- CORNEILLE15 min
- CORNEILLE15 min
- CORPS RONDS15 min
- Rî H15 min
- CORPS SIMPLES15 min
- CORPS SIMPLES45 min
- COURBES15 min
- V. Température, Vent, Tempête, Pluie, Oraije. [Marié-Davy15 min
- V. — Un fermier qui a emprunté 15000' pour15 min
- Prisme droit carré1 h 15
- CROMWELL15 min
- CRUCIFÈRES15 min
- IV. Feuilles. — Les feuilles des crucifères sont15 min
- CRUCIFÈRES15 min
- CRUSTACÉS15 min
- Pagure ou Bernard-l'Hermite15 min
- CRYPTOGAMES15 min
- On pourra proposer aux élèves les exemples suivants15 min
- a-6 + %ab^- -f 6^ a3 + 3a*è + 3aé2 + b30 min
- CUNÉIFORME15 min
- DANEMARK15 min
- DARWINISME15 min
- DARWINISME15 min
- Bataille d'Issus, entre Darius et Alexandre15 min
- Bataille de Zama (2* guerre punique15 min
- Avènement de Justinien, empereur d'Orient15 min
- Mort de Charlemagne15 min
- Avènement de Hugues Capet15 min
- HISTOIRE MODERNE15 min
- S98. Edit de Nantes et paix de Vervins15 min
- DÉCLAMATION15 min
- Quarante- huit semble être une date fatidique15 min
- DÉCLINAISON45 min
- DEDUCTION15 min
- P = VD15 min
- ou15 min
- CS15 min
- DOUBS15 min
- L.ion15 min
- I-yon15 min
- DIOCÈSE15 min
- I. DÉRIVATION NOMINALE15 min
- Noms de personnes15 min
- er, au féminin ière, se change en er et ère15 min
- Adjectifs15 min
- Diminutifs15 min
- Noms de choses15 min
- DÉRIVATION15 min
- II. Dérivation verbale45 min
- PROGRAMMES OFFICIELS DE L'ENSEIGNEMENT DU DESSIN15 min
- COURS SUPÉRIEUR45 min
- États-Unis15 min
- PROPORTION DE LA DETTE DANS LES BUDGETS15 min
- IV. Etude de l'appareil digestif dans la série animale30 min
- It15 min
- DISCOURS15 min
- DISCOURS15 min
- C. S. — Un môme diviseur peut être corn15 min
- Exercices et problèmes30 min
- DRAMATIQUE15 min
- DROIT ADMINISTRATIF - 012 — DROIT ADMINISTRATIF1 h 15
- AB : BC = DE : £F15 min
- La direction verticale est celle que prend15 min
- TEMPS ANCIENS15 min
- MOYEN AGE ET TEMPS MODERNES30 min
- EAUX AGRICOLES15 min
- ÉBULLITION45 min
- PRIX DE REVIEXT DE LA LUMIÈRE ÉQUIVALENTE15 min
- ÉCONOMIE POLITIQUE — G4U — ÉCONOMIE POLITIOUG15 min
- ÉCONOMIE POLITIQUE — 641 — ÉCONOMIE POLITIQUE15 min
- ÉCONOMIE POLITIQUE15 min
- ÉGLISE30 min
- ELAM15 min
- X 'GO15 min
- Ployer une tige fraîche de bois et remarquer30 min
- EMPIRES15 min
- GG4 — ENCYCLOPÉDISTES30 min
- ÉNIGME15 min
- Exécution de Marie Stuart15 min
- Mort de Shakespeare15 min
- Bataille de Magenta15 min
- La Constituante abolit le régime féodal15 min
- Le pape Alexandre VI Borgia meurt empoisonné15 min
- Cliarlemagne est couronné à Rome15 min
- ÉPISTOLAIRE15 min
- ÉPISTOLAIRE1 h 00
- Il peut se présenter une circonstance dont15 min
- IV. On a trois lingots qui contiennent15 min
- ÉQUILIBRE15 min
- ERE30 min
- OU1 h 30
- ETAIN15 min
- ETAIN2 h 45
- ig15 min
- chej15 min
- I<. ADJECTIFS, ADVERBES15 min
- EUPHORBIACÉES45 min
- SUPERFICIE15 min
- EXERCICES GRAMMATICAUX15 min
- EXERCICES GRAMMATICAUX15 min
- EXPLOITATION1 h 45
- FEU15 min
- FERDINAND15 min
- FERDINAND1 h 00
- I-e plus vil aliment, rebut de la misère45 min
- DES BOIS45 min
- FOUDRE15 min
- GO 18GG15 min
- Exercices et problèmes. — Soustraire | de l (Rép15 min
- Exercices et problèmes15 min
- Les règles de la multiplication et de la2 h 00
- VII. Géographie industrielle. — Les bassins1 h 30
- FRANÇOIS V15 min
- FREDERIC15 min
- FREDERIC15 min
- FRUIT30 min
- GALLINACÉS45 min
- GAMME15 min
- Lyonnaise quatrième15 min
- Narbonnaise deuxième15 min
- GEL15 min
- GENRE15 min
- Agriculture, industrie, commerce: Géographie économique15 min
- VII. — Europe physique. — V. Europe, Alpes^ Glaci'.'7^s15 min
- I. — ANCIEN PROGRAMME DU DÉPARTEMENT DE LA SEINE (1S15 min
- IV. — 9, 10, 11. EiROPE. Géographie physique15 min
- COURS SUPÉRIEUR15 min
- IV. — 17, 18. Géographie agricole et industrielle15 min
- SUCTIOX DES ENFANTS DE 5 A 7 ANS15 min
- I.— BELGIQUE15 min
- Première idée du canton15 min
- II . — BAVIÈRE15 min
- III. — PRUSSE15 min
- IV. — GRAXD-DUCHE DE SAXE-WEIIIAR15 min
- CANTON DE BERNE15 min
- CANTON DE VAUD15 min
- VI . — ÉTATS-UNIS15 min
- I. — AUTRICHE15 min
- II. — ITAUE15 min
- III. — PRUSSE15 min
- IV. — ROYAUME DE SAXE15 min
- Cartes et exercices au tableau exécutés de mémoire15 min
- Cartes et exercices au tableau exécutés de mémoire15 min
- PROGRAMME DU COURS DE GÉOLOGIE15 min
- BELGIQUE15 min
- II. — SUISSE15 min
- PROGRAMME DU COURS DE GÉOMÉTRIE15 min
- ÉCOLES PRIMAIRES15 min
- I. — PRUSSE15 min
- ÉCOLES PRIMAIRES DC CA:<T0X DE BEH^TE15 min
- GEOMETRIE DESCRIPTIVE15 min
- GERMAINS15 min
- GERMINATION30 min
- TERRES CIRCUMPOLAIRES15 min
- GOMMES45 min
- GRAMMAIRE COMPARÉE15 min
- V. Grammaire française15 min
- GRAMMAIRE COMPARÉE — 890 — GRAMMAIRE COMPARÉE30 min
- THÉORIE15 min
- VIII. i>YMOLOGiE. — Coup d'œil historique sur15 min
- XV. — Adverbe. — 1° Lexicologie : Définition15 min
- XXX. — Exercices d'analyse. — V. Analyse15 min
- DES ÉCOLES DU DÉPARTEMENT DE LA SEIKE15 min
- GRAMMAIRE FRANÇAISE15 min
- ÉCOLES PRIMAIRES15 min
- ECOLES PR1HA1U15 min
- SUISSE15 min
- GRAMMAIRE HISTORIQUE — 898 — GRAMMAIRE HISTORIQUE15 min
- GRAMMAIRE HISTORIQUE1 h 30
- PARTIE15 min
- HISTOIRE .\^XIE^^"E15 min
- TEMPS MODERNES2 h 00
- LÉOPOLD I1 h 15
- GUSTAVE30 min
- HANOVRE1 h 15
- BX15 min
- L'HISTOIRE15 min
- II. LES HISTORIENS15 min
- CT45 min
- V. — Perses. — V. Perse, Médie, Alexandre15 min
- XI. — Rome jusqu'aux guerres puniques. — V. Rome15 min
- XVII. — Les royaumes germains. Mahomet15 min
- XXXII. — Suisse. — V. Suisse. V. aussi Guerre de Bourgogne15 min
- PROGRAMME D'HISTOIRE DE FRANCE15 min
- XXIX. — Louis XVI. Essais de réformes15 min
- PROGRAMME D'HISTOIRE DES ÉCOLES NORMALES FRANÇAISES15 min
- CLASSE ENFANTINE15 min
- PROGRAMMES ÉTRANGERS BELGIQUE15 min
- Histoire NATIONALE. — Temps préhistoriques15 min
- PREMIER DEGRÉ15 min
- La Belgique sous le régime français15 min
- Le duché de Brabant. Jean le Victorieux15 min
- Léopold II15 min
- Ais, s. m., planche de bois. —Ait, v. : qu'il ait15 min
- Au, aux, article. — Aulx, s. m., pluriel d'ail15 min
- Cep, s. m., pied de vigne. — Ces, adj. dém15 min
- Fond, s. m., la partie la plus basse d'un vase15 min
- L'd, s. m., petit poème. — Lai, adj., laïque15 min
- Mon, n. p. d'île. — Ment, du verbe mentir15 min
- Pair, adj., égal. — Pair, s. m., l'égal du roi15 min
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