AVANT-PROPOS
L’utilité des thèmes grecs est un fait aujourd’hui hors de discussion. L'administration supérieure de l’Université, en graduant cet exercice depuis les classes élémentaires jusqu’à celles d’humanités, et en le maintenant non-seulement dans les programmes de la licence, mais dans ceux de l’agrégation de grammaire et des lettres, a prouvé toute l'importance qu’elle attache à cet excellent procédé d'apprentissage de la langue grecque, recommandé par l'autorité de Rollin et par une foule d’éminents esprits qui ne sont, après tout, que les organes de la raison et de l’expérience.
De là le besoin de dictionnaires, offrant aux enfants et aux jeunes gens
la nomenclature complète, la variété d’acceptions et la traduction exacte des ᾿ mots qui peuvent entrer dans les textes qu'ils ont à faire passer du français “dans le grec. Ces secours indispensables ne leur ont point fait défaut. Depuis une trentaine d'années, un certain nombre de dictionnaires français-grecs ont pris leur place dans les publications classiques, et il n’en est pas un seul qui ne se distingue par d’incontestables qualités : le nom “de chacun de leurs auteurs est une garantie suflisante de leur mérite.
Α quoi bon alors, dira-t-on, cette publication nouvelle? La réponse est facile. Un dictionnaire n’est pas une œuvre d'imagination, mais d'utilité. ΠῚ n’a donc jamais une forme tellement arrêtée, une perfection si manifeste et, pour ainsi dire, si définitive, qu'il devienne impossible d'y ajouter ou d'en retrancher, en un mot, de l’améliorer par des changements, par des innovations, que suggère l’usage joint à l'esprit de méthode et même d'économie. Ainsi, le plan peut se présenter sous diverses faces : l’inventaire des mots et la répartition des matières peuvent être envisagés d’un point de vue nouveau, meilleur, plus méthodique : l’étendue des articles est susceptible de restriction ou de développement suivant certaines opportunités qu'une pratique constante rend familières ou qu’elle fait pressentir. Il en est de même de la disposition typographique : la netteté du texte, l'emploi intelligent de tels ou tels caractères, correspondant à telle ou telle distribution lexicologique, sont de nature à exercer une notable influence r l’esprit des élèves, qui ont à consulter, à feuilleter leur dictionnaire Our en transporter les différents mots dans leur traduction. Enfin, la diffuion d’un pareil livre peut être plus rapide, plus étendue, quoique non a.
