‹ Dictionnaire historique d'éducation, où, sans donner de préceptes, on se propose d'exercer et d'enrichir toutes les facultés de l'ame et de l'esprit, ... Par m. Fillassier, des Académies royales d'Arras, de Toulose, de Lyon, de Marseille, etc. Tome premier troisième Tome troisièmeChapitre 78 sur 169 · SYMPATHIE · texte numérisé non relu

SYMPATHIE

contraint de décerner la peine de mort contre tout honiine qui se Irouveroit la nuit dans les rues. L’on y %rrêla un étranger ; il fut conduit devant le tribunal du gouverneiir, dont il essaya de lléchir la clémence par ses prières et par scs larmes ; « Malheureux étranger,

« lui dit Ziad , je dois te paroître bien injuste en pu- « nissanl une contravention à des ordres que sans « doute tu ignorois ; mais le salut de Ifasra dépend de <i ta mort : je pleure et je te condamne. »

2. Tjcbicn public, l'ordre, ou plutôt tous lesdilTérens élablisseiuens })articuliers d’ordre que la société demande, toujours sacrifiés sans scrupulej et meme violés par une mauvaise gloire, éloient pour M. des Jiillettes, savant académicien , des objets d’une passion vive et délicate. 11 la portoit à tel point, et en même temps cette sorte de passion est si lare , qu’il est peut-être dangereux de dire à sa mémoire, que , quand il passoit sur les marches du Pont-Neuf, il en

λrenoit les bouts qui éloient moins usés, afin qiie le miieu,qui l’e.st toujours davantage, ne devînt pas trop tôt un glacis. j\Iais une si petite attention s’enoblissoit par son principe ;et combien ne seroil-il pas è souhaiter que le bien public fut toujours aimé, avec autant de superstition Personne n’a jamais mieux su soulager et les Lc.soins d’autrui , et la honte de les avouer. Il disoit que ceux dont on refusoit le secours avoient eu l’art de s’attirer ce refus , ou n’a voient pas eu l’art de le prévenir , et qu’ils étoient coupables d’être refusés. y^oyez A.mour uu Prochain.

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>.M . Varignon, durantlecours de ses premièresétu- ■ des, alloitsouventdispuleràdes thèses dans les classes de philosophie; et il brilloit fort par sa qualité de bon argumentaleur, è laquelle concouroientetlecaractère de .son esprit , et sa constitution corporelle; beaucoup de force et de netteté de raisonnement d’un côté, et de l’autre une excellente poitrine et une voixéclalante.Ce

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