APPELS

Je crois que la Chambre app'ouvera aussi avec empressement la décision à laquelle nous en sommes venus de faire décréter par la nouvelle loi qu'à l'avenir, les appels, en matière scolaire, se feront à la Cour de Circuit du comté ou du district, au lieu d’en appeler au ministre ou au surintendant, comme le veulent Les articles 2052, 2055, 2064 de la loi actuelle, Je suis convaincu que ce système sera de beaucoup préférable, tant au point de vue de l’impartialité qu’à celui de la dépense, les frais devant être limités à ceux d’une action de $25.00.

Le ministre de l'Instruction publique ne doit pas être juge entre les parties. Son rôle sera administratif et non judiciaire Ïl est important pour le bon fonctionnement de l'autorité de la loi, que ces litiges soient soumis au jugement de l’un des tribunaux de la province.

ENCOURAGEMENT DES LETTRES, DEs ARTS, DE L'AGRICULTURE ,

La 18ième section de l’article 33, décrète ce qui suit au sujet des attributions du ministre de l'Instruction publique :

“ En outre, avec l'autorisation du Lieutenant-Gouverneur en Conseil, il peute, .., . LE sue

“ (a) Etablir etafdur des sodétes artistiques, littéraires ou

scientifiques, musés ou galeries de peintures fondés pour ces sociétés, par le gouvernement ou par des institutions recevant ‘ une subvention du gouvernement ”.

‘ (b) Etablir des concours et distribuer des diplômes, médail'es ou autres marques de distinction, pour des travaux ou ouvrages scolaires, artistiques, litléraires ou scientifiques.”

“(e) E tablir des écoles d'adultes pour l'instruction de la classe ouvrière.

‘(d) Faire tout ce qui, en général, a rapport à l’encouragement et à l’avanceme nt de l'instruction Dubliéte des arts, des lettres et des sciences.’

Cet article de la loi autorise donc le ministre à encourager les arts et les lettres. Il pourra favoriser notre littérature nationale par des concours pour la publication de livres utiles et importants, au lieu de dépenser l'allocation pour l'achat de livres souvent inférieurs.

L'enseignement de l’agriculture et du dessin dans nos écoles devra aussi beaucoup contribuer au progrès des jeunes générations dont nous voulons sérieusement préparer l’avenir.