‹ Droit public de l'église: l'église et l'éducation à la lumière de l'histoire et des principes chretiensChapitre 191 sur 200 · CHAPITRE I · texte numérisé non relu

CHAPITRE I

L*RNSXlClfRlfSKT RSUGISUX ST tA FORMATION MORAI.K DANS L*(HUVRR toUCATRJCS

Paors Les principal catboltqiiet eo mstière d'Mncatiofi. —On les troo- ▼e MHS doute dans l'œuvre acoUire accomplie par l'Eglije ; mais il importe, de nos joutb. d'eo faire l'expoté dotrioal. — Qocftion de droit et question de moyens.— Ooosklérations prSilablcs. — Place d'honneur qu'occupaient jadis la religion et la morale dans l'éducation. — Doctrines éducatives de Rcmssean : il nie la déchéance oriRinelle. — Cette déchéancf de la nature est une première raison qui nécessite rcoaeignement religieux et moral dans la formation de la jeunesse. — Seconde raison: notre vocation sumttnrelle qui a ses exigences et ses besoins. — La formation religieux et morale s'impose dès le jeune âge : paroles de Léon X I II ; coiparaisoo de saint Thomas d'Aquin ; motifs tirés du caractère et de l'impressionnabilité de la jeunesse. — Ce travail commencé dans la famille, doit se poursuivre, non seulement à l'église, mais atissi i l'école. — Pourquoi on ne peut séparer de l'instruction profane l'enseignement moral et religieux 159

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