CHAPITRE V SXAMBN DF.S RAISO.N.S ALUâGUÈRS EN FAVEUR DK

Le monopole. — Première raison : (i&iU<:^M et candeur de l'enfant qui a besoin d'être protégé par l'Etst contre le dsnger des doctrines fausses : réponse. — Deuxième rsison tirée de l'unité morale nécessaire à la société. — Cette unité. l'Eut prèUnt son concours è l'Eglise peut contriboer à la créer, mais non l'Etat moderne. — Troisième raison : l'éducation nationale. — Ce que les adversaire-» entendent par ce mot, et comme l'ôln ation dirigée par l'EgliNr ménie vraiment cette qualitKuton. — L'enseignement d'Etat non exdu^f : ce qu'allèguent ses défeoaenrs.— Ils invoquent la liberté générale d'enseigner. ^Ditdaclioo cooclnante.—

Paghs L'Btat u*a-til pas le droit de former par l'école de botu citoyen»?— Argument qui prouve trop et prouve mal. — Le droit de «uppléance de l'Etat n'est pas un droit régulier et absolu, mais subordonne aux bei^oins. — Explication de la conduite de quelques princes chrétiens.— Interprétation de certains actes du Saint-Siège. — M** Cavagnis. — Belles paroles du comte de M un 330