CHAPITRE X

l/éGLISE ET LA PÊDAGOGIB

Progrès indéniables de la pédagogie. — L'Eglise est-elle restée étrangère à ce mouvement ? — Vérités pédagogiques foodamentales. — C'est la philosophie catholique qui les fournit. — Description de l'enseignement par saint Thomas d'Aquin. — Apprendre et comprendre. — Ce qu'en ont pensé les grands éducateurs chrétiens. — La méthode d'intuition sensible : ni absolument inconnue ni totalement négligée dans les écoles de l'ancien régime. — Induction et déduction. — Modes d'enseignement individuel, simultané, simultané-mutuel. — Saint Ignace et J.-B de la Salle. — Négligeait-on autrefois le côté profane et «pratique* de l'éducation ? — Coutume des Frères et enseignement de l' Eglise. — La discipline : sanctions pénales ; châtiments corporels. 289