CHAPITRE XI L'ÉGLISK ET LA CULTURE CLASSIQUE

Littérature et philosophie comme inst-uments de la formation ea classique. — Etude des auteurs gréco-latins encouragée de tout temps par l'Eglise. — Les Jésuites et leur système. — La philosophie chrétienne incarnée dans la scolastique. — Léon XIIT et les méthodes traditionnelles. — Trois Systèmes : humanités modernes : système scientifique ; système électif -- Défauts de l'électivisme. — Appréciation. — Expérimentation défavorable du système scientifique en

PAGRS

Allemagne. — Ne pas substituer à la culture générale l'enseignement spécial. — Opinion de Brunetière. — La gymnastique intellectuelle. — Doit-elle se faire par les humanités modernes ou les humanités classiques ? — Nombreux avantages de ces dernières, au point de vue religieux, pédagogique, littéraire, national. —- Pas d'exclusivisme cependant. — La vraie noblesse

rar de 30 APPENDICE L'ÉGLISE ET L'ÉDUCATION AU CANADA Sous le régime français... 4 31 IL. — Sous le régime anglais 32 a) La province de Québec :

Débuts: période de malaise, - Période d'organisation. Période d'avancement, — Noire système d'éducation : avantages et défauts. — Fausses réformes tentées ou demandées,

— Âttitude qu'il convient de prendre... ,..... 34

b) Les provinces de langue anglaise

os «

‘Ontario et son système scolaire : la question du français, — La Nouvelle-Écosse, le Nouveau-Brunswick, la Colombie

Anglaise, l'Ile du Prince-Edouard. -- Le Manitoba et sa question des écoles Les nouvelles provinces de l’ Alberta et de la Saskatchewan. — La question scolaire du Keewatin,

— La revendication de nos droits