INTERVENTION DES OFFICIERS ROYAUX DANS LE REGIME

DES ISCOLES.

Maintenant il faut suivre le parlement dans son action sur le régime même des écoles et sur les doctrines qu'on y enseignait.

Une chaire de professeur était devenue vacante dans rUniversité d'Orléans, qui l'avait mise au concours conformément aux dispositions de l'ordonnance deBlois. Mais le concours, qui , en apparence, semble le meilleur moyen de faire parvenir les plus dignes, tourne souvent, en réalité, contre son propre but. C'est ce qui était arrivé ici. Parmi les concurrents se trouvait Davezan , jurisconsulte recommandable et auteur d'utiles écrits; il avait été écarté, ainsi que deux autres docteurs en droit d'un mérite réel. Les juges du concours, vieux li-

gueurs endurcis, avaient donné la préférence à un candidat. M' J. Jourdain, qui avait infecté sa thèse du venin non encore épuisé des théories sous l'influence desquelles les discordes civiles du xvT siècle avaient été si acharnées et si profondes ! !

Davezan et les deux autres docteurs , comme lui repoussés, en appelèrent au parlement de Paris. Car c'était une garantie, donnée par le droit public d'alors au mérite sacrifié , d'en appeler conmae d'abus, au parlement, de l'injuste décision des juges du concours (1)» Tout de suite un grand nombre de réclamations vinrent s'échelonner, par la voie de l'intervention judi* ciaire , sur leur action.

En premier lieu , c'étaient les échevins d'Orléans qui demandaient la réformation de l'Université, conformément à un arrêt de 1512 par lequel il était ordonné qu'il y aurait huit professeurs, tandis qu'à présent il n'y en avait que quatre. Us demandaient que les thèses leur fussent conununiquées lors des disputes, pour voir s'il n'y avait pas quelque chose de contraire à

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l'autorité royale et aux maiimes de l'État.

Le chancelier de l'Université intervenait en second lieu pour demander à avoir voix élective suivant l'ordre ancien^ o/îit d'empêcher les mmch pôles en V élection des docteurs.

L'évêque intervenait aussi, demandant que le nombre ancien de huit professeurs fût rétabli , dont trois feraient des leçons en droit canon pour l'instruction des ecclésiastiques du diocèse d'Orléans,

Les conseillers du siège présidial venaient augmenter le nombre des parties , concluant à avoir séance et voix excitative de l'élection des docteurs ; tandis que le lieutenant général crimipel , le prévôt et son lieutenant ^ les avocats et substituts du procureur général au bailliage réclamaient ce privilège pour eux seuls, au préjudice des conseillers.

La cause étant en cet état , l'avocat général Talon donna ses conclusions. Il pensa qu'en la forme, l'élection avait été faite en la manière accoutumée par les trois docteurs ; mais qu'au fond , il était nécessaire d'augmenter le nombre des professeurs et de le porter, sinon à huit , au moins à six. Puis il examina lespropositions contenues dans la thèse de Jourdain , professeur élu , le-

quel avait soutenu « que la puissance spirituelle est aussi supérieure à la puissance temporelle que le soleil est plus brillant que la lune; que les ^ deux puis*sances ont deux justices, la justice ecclésiastique et la justice séculière, celle-là ayant seule pouvoir sur les ecclésiastiques, tant dans les causes civiles que dans les causes criminelles , et sans faire de distinction entre les délits civils et les délits ecclésiastiques, etc., etc. » « Ces propositions , dit l'avocat > général , sont fausses et scandaleuses, tendant »à la diminution de Tautorité royale, et à sous- » traire les sujets à Tobéissance qu'ils doivent » à leur prince souverain, sous prétexte de faire »des comparaisons ineptes et non véritables, » lesquelles sont toujours odieuses. » Il signale ces doctrines conune un fruit de la Ligue et une cause de schisme entre les sujets du roi. Il requiert en conséquence la suppression de cette thèse pernicieuse.

L'aorrêt, conforme à ces conclusions, ordonna la suppression de la thèse de Jourdain , fit défense aux professeurs régents de permettre que dans leurs collèges on soutienne à l'avenir des thèses contraires à l'autorité royale , à peine d'en répondre personnellement ; fixa provisoirement à six le nombre des professeurs; donna les trois