OBSERVATION PRÉLIMINAIRE

donnant un abrégé de •*; n r ^l'Histoire Sainte coupée en 5 g “ J (£ petits récits détachés, que

.*¥WFVî<ij ai pris ou imites, pour la forme, de ceux que donne madame Leprince de Beaumont dans le Magasin des Enfants, j'ai pensé qu’il serait bon d’accoutumer les enfants à les retenir sans les apprendre par cœur, c’est-à-dire de leur lire ou faire lire tout haut un des petits chapitres, puis de leur faire raconter à leur manière ce qu'ils en auront retenu. S’ils se trompent, on les laisse faire, puis on relit avec eux le chapitre, et on lâche qu’ils reconnaissent eux -mêmes ce qu’ils ont omis ou changé. Je crois cet exer-

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LEÇON

cice propre à développer leur jugement et une mémoire autre que celle des mots : la mémoire des faits.

En outre, il accoutumera les enfants à parler avec plus de facilité et à formuler leurs idées dans une langue qui soit à eux.