I." PARTIE, STYLE ANTIQUE

Hors ces deux cas , qui sont très-rares, tchî doit toujours être construit avec le mot qui précède , soit verbe , soit substantif.

1 88. Il sert à marquer le rapport de deux substantifs [ 8 1 ] , et fait , à l'égard de celui qui précède , fa fonction d'une terminaison analogue au génitif.

. l8p. II a quelquefois été pris comme adjectif démonstratif (1) , et les livres anciens en fournissent des exemples ; mais d'après l'usage ordinaire , il est réduit à représenter le terme de l'action d'un verbe actif, quand il a été précédemment exprimé [ 1 34 ].

190. II est souvent encore pris comme particule explétive après le sujet d'un verbe ; dans ce cas , on peut le regarder comme faisant les fonctions (Farticle déterminatif ou partitif.

tchhoung , li "Ail P*° ttAf J[ ué

graves, /[ [ça ritus rétribuent ( expl. ) "ZET li itéra ti

« Les lettrés rendront ( à leur tour ) de plus grands honneurs. »

Tchoung-young (2).

IÇI. On le met après les mots y^=J yeoù |[ il y a, 154 ] , wei [ pas encore , nondum , sous-entendu habuimus ] , =j|j

9 w£% [ appeler ] :

tffuL *r».*rm.

pronom de la troisième personne à l'accusatif, et comme marque du rapport entre l'action de ce verbe et le substantif qui suit

(1) Un auteur, cité dans ie dictionnaire de Khang-hi dit que tchî est une particule dont le sens s'attache à la chose qu'on montre , à ceile à laquelle une autre appartient, au lieu où l'on va. On trouve , en ce sens, dans le Chi-king :

nubendum. J ad,' J filia *^^>

tchî h*c

« Une fille se rendant à la maison de son mari. »

(a) Voyex d'autres exemples de ce sens dans les exemples cités aux n.« 87 , 119, 13;, '37, «39. '53» '77. »J3-

^|FJ habcmus. eos

« II n'y a pas encore eu, il n'y eut jamais. » [Cf. i4$]

^hoc. pfj vocant " "»*

Et quelquefois , en faisant une inversion , ou ramenant tcM à la qualité d'expié tive [190]:

^2 hoc C€,a s appelle (»)•

PB

Formule très-usitée pour les définitions. [ Cf. 87. ]

192. II se prend pour tcfte > a P rès * es adjectifs et les verbes

[98, 99; i4j, 169,] ; et dans ce cas, il ne s'éloigne pas encore de la fonction déterminative qui lui a été précédemment assignée [190].

I I vctercs I f|

vctcrcs.

les

( P- r - ) I * annos w a très /fj habentes « Ceux qui ont trois ans. . . » [ 172 ]

1 93. II -s'ajoute quelquefois à tche , et on ne peut alors le

prendre que comme explétif ou comme déterminatif [ 190 ] :

King ( P« r» )

hio

studerent qui

ce Les étudians, en ce qui concerne les King. . . »

(1) Voyez le commencement du Tchoung-young. — Toutes les lois que tchî est employé dans le sens de ces deux paragraphes % il a l'avantage de feire éviter une amphibologie , en marquant mieux le rapport qui existe entre les mots qu'il réunit. Il n'est donc jamais véritablement explétif; mais on l'appelle ainsi pour abréger, et pour ne pas insister trop longtemps sur une analyse purement théorique , et que beaucoup de lecteurs pourraient juger trop raffinée.

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