DE LA PARENTHÈSE

La parenthèse. On appelle ainsi deux crochets ( ) , entre lesquels on renferme quelques mots détachés.

Exemple. Celui qui évite d'apprendre (dit le sage) tombera dans le mal. *

(I) On met le tréma sur Ve muet, et non pas sur I’m des mots suivants: aiguë, ambiguë , ciguë , et quelques autres, afin qu’on ne les prononce point comme ceuxci: langue , harangue, fatigue, etc.

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PE LA TOICTÜATI®!.

Il y a six marques pour indiquer en écrivant les endroits du discours où Ton doit s’arrêter.

1°. La virgule (,) se met après les noms , les adjectifs , les verbes qui se suivent.

Exemples. La candeur , la douceur, la simplicité, sont les vertus de V enfance.

La charité est douce , patiente, bienfaisante.

La virgule sert encore à distinguer les différentes parties d’une phrase.

Exemple. L’étuôz rend savant, et la réflexion rend sage.

2° ..Le point avec îa virgule ( ; ) se met entre deux phrases dont l’une dépend de l’autre.

Exemple. La douceur est , à la vérité, une vertu ; mais elle ne doit pas dégénérer en faiblesse.

3°. Les deux points (:) se mettent après une phrase finie , mais suivie d’une autre qui sert à l’étendre ou à l’éclaircir.

Exemple. Il ne faut jamais se moquer des misérables : car qui peut s'assurer d’être toujours heureux?

4°. Le point (.) se met à la fin des phrases, quand le sens est entièrement fini.

Exemple. Le mensonge est le plus bas de tous les vices .

5". Le point interrogatif (?) se met à la fin des phrases qui expriment une interrogation.

Exemple. Quoi de plus beau quê la vertu?

G°. Le point d’admiration (!) se met après les phrases qui expriment l’admiration.

Exemples. Qu'il est doux de servir le Seigneur l

Qu'il est glorieux do mourir pour la patrie I