CHAPITRE II

Qualités extérieures de l'Éducateur relig-ieux.

Dignité de la tenue et du maintien : propreté, recueillement, modestie et assurance, 18. — Urbanité des manières, partout et jusque dans les moments d'abandon, 19. — Aisance et correction du langage ; vigilance sur soi-même pour ne pas contracter de mauvaises habitudes en parlant, 21.

CHAI'ITRE III

Qualités intellectuelles de l'Éducateur religieux.

Développement des facultés, connaissances générales et talents pédagogiques 22

I. Pourquoi et commeut il faut étudier. — Nécessité de l'étude, 22.

— Ordre à garder dans les études, 2'i. — Dispositions avec lesquelles l'éducateur religieux doit étudier, 2.ô. — Noies prises en étudiant, 2r). — La lecture, moyen de formation intellectuelle, 26. — Notes de lectures, 27.

II. Remarques sur le jugement ou sens pratique. — Marques de sens pratique : dans l'éducation, 28; — dans l'enseignement, 2Î*.