CHAPITRE IV

Procédés d'Enseignement. — Procédés d'Exposition,

Ce qu'on entend par procédés, .360. — Classification des procédés, 360. I. Procédé intuitif. — Sens général du mot intuilion, .361. — Trois formes de l'intuition, 362. — Intuition sensible et ensei;/7iement par l'aspect, .".62. — Ses avantages et ses limites, 363. — Gomment le procédé intuitif peut et doit être utilisé pour les diiïérenles spécialités du programme primaire, .365. — Matériel d'enseignement intuitif, 367. — Projections lumineuses, ."567.

II. Emploi du tableau noir. — Son usage très fréquent pour le maître et pour les élèves, '.\tM<. — Application aux diverses spécialités, .369. — Tracé des croquis au tableau noir, .369. — Des ardoises : leur usage, 370.

m. Procédé expérimental. — Sa nature, 370. — Son emploi spécial dans les sciences pliysi(jues et naturelles, .371.