GRAMMAIRE: LES ADJECTIFS DÉMONSTRATIFS ^ «V

i Défie-loi de l'eau de cet élang. Remarque en effcl ce /// de feuilles niorles, \ >^ \ ces mousses verdâlres, ces insectes qui volligenl. Cette eau contient i I des végétaux en décomposition, elle n'est donc pas bonne à boire. >

La personne qui donne ce conseil est près de l'étang; en disant : cet | élang, ce lit, ces mousses, au lieu de : l'étang, les mousses, elle montre" < les choses dont elle parle; le mot qu'elle emploie va avec le geste qui | montre. Ce mot cet, ce... est un adjectif démonstratif. \

Lorsqu'on détermine une chose en la montrant, en peut \

accompagner son nom de divers compléments : \

l'église que voilà, le village que tu aperçois. s

Maïs le plus souvent, on emploie un adjectif qui sert à marquer que la chose, l'être dont on parle est celui que l'on montre : ce mot est un adjectif démonstratif :

Regarde ce toit rouge, cette fléché élancée.

On emploie aussi cet adjectif pour marquer que la chose dont il est question est celle qui est présente aux yeux, à l'esprit : Je vogagerai cette année. J'ai parlé à cet homme.

Pour distinguer plusieurs objets l'un de l'autre, on fait suivre 2 \ le nom du plus rapproché de l'adverbe ci, et le nom du plus o> \ éloigné de l'adverbe là : cet arbre-ci. cette vigne-là.

L'article le, qui est un ancien adjectif démonstratif, remplace encore quelquefois l'adjectif démonstratif:

Je suis inquiet au point (à ce point) que je ne dors plus.

Mais il ne faut jamais employer l'article devant un nom suivi de ci ou là; on ne doit pas dire, comme dans certains pays : l'homme-ci, la femme-là.

On montre aussi en employant un vieil impératif voi (vois) composé avec les mots ci et là : voici, voilà. Le mot voici convient mieux pour annoncer ce qu'on va dire, et voilà pour résumer ce qui précède : Voici ce qu'il y a à faire : atteler le cheval et courir au médecin. En allendanl, on frictionnera le malade, on le réchauffera, voilà tout.

Les expressions voici que, voilà que annoncent des faits soudains : Tout était tranquille; voilà qu'éclate un orage.

Ex. 1342. °^ Indiquez les adjectifs \ fance, et ces protecteurs aimés de votre

démonstratifs et justifiez leur orlho- \ jeunesse; ils s'en iront, et vous cher-

graplie : < cherez en vain de meilleurs amis.

A des enfants dénaturés. \ Ex. 1343. 'f Ajoutez les démonstra-

Enfants présomptueux, vous parais- Hfs qui conviennent :

sez impatients de courir seuls dans la S A la campagne.

route de la vie. Ils s'en iront, vous | Rien n'est indifférent à ceux qui y

n'en pouvez douter, ces parents qui vivent : — gros noyers tout ronds, —

tardent à vous faire place; ce père dont l petit chemin ombragé, — buissons en

les discours ont encore une teinte de désordre, — cimetière plein d'herbe, —

sévérité qui vous blesse; cette mère église antique, — grands ormeaux

dont le vieil âge vous impose des soins | délabrés, — maisonnettes de paysans,

qui vous importunent; ils s'en iront, l tout devient doux à la vue et cher à

ces surveillants attentifs de votre en- { la pensée des habitants.

Langue française. — Troisième livre.

1344. VOCABULAIRE

Les vertus familiales.

Affection , tendresse , confiance , respect, déférence, égards, aménité, complaisance, obligeance, douceur, dévouement , abnégation , docilité, gratitude, fidélité, délicatesse.

Caractère bon, aimable, conciliant, serviable, affable, prévenant, sûr, soumis. Amour conjugal, paternel, maternel, filial, fraternel.

Se comprendre, s'entr'aider , se soutenir, se supporter, céder, atténuer, adoucir, calmer, consoler, réconcilier, pardonner, conseiller, guider, diriger, protéger, surveiller.

Ex. 1345. "^ Indiquez les noms qui correspondent aux adjectifs du vocabulaire, quand ces correspondants existent.

[Ex. 1 346.] °l? Écrivez les mots de la

Intimité, par Brouillet. (Musée du Luxembourg).

famille de doux [radiral savant : dulc). [Ex. 1347.] "f Essayez d'indiquer les défauts opposés à la plupart des qualités dont les noms sont donnés dans le vocabulaire.

1348. ORTHOGRAPHE: Différence entre ces et ses.

Dans I'exemple de la leçon de grammaire (Voir§ 1341, page 296), on a écrit : ... ces mousses, ces insectes, parce qu'on avait à marquer le pluriel de l'adjectif démonstratif cef. Quand on écrit : Varbre voisin a perdu ses feuilles, on emploie le pluriel de l'adjectif possessif sa, pour indiquer que les feuilles appartiennent à l'arbre voisin.

Il ne faut pas confondre ces, adjectif démonstratif, avec ses, adjectif possessif. Ces est employé devant le nom' d'un être, d'une chose que l'on montre, dont il vient d'être question, qui est présente à l'esprit : Soyez bon et serviable, tout le monde estime ces qualités. Ses se met devant le nom d'un être, d'une chose dont le possesseur vient d'être exprimé :

Il est bon et serviable, tout le monde estime ses qualités.

Ex. 1349. 'f Copiez le texte suivant ? sympathie pour la femme qui gère si en remplaçant les tiret s par ces ou ses : j bien — intérêts. Bien tenir sa maison. Les soins du ménage. \ c'est là, en effet, une fonction qui,

sous une forme ou sous une autre, convient à toute femme. Les soins du ménage ne peuvent faire rougir qu'une sotte ou une fille mal élevée. J. Barni.

La Morale dans la Déviocratie, Félix Alcan, édit.

Entrez dans la maison d'une fermière de Normandie. Voyez comme tout est propre et bien rangé; voyez sur ce buffet si bien poli, — assiettes, — plats, — pots de faïence ou d'étain, tous — vases de divers genres, si brillants qu'on pourrait s'y mirer, et disposés avec tant de symétrie, et dites s'il n'y a pas là un genre de beauté qui, tout en charmant les yeux, inspire de la

[Ex. 1300.]"^ Composez dix phrases se rapportant aux vertus' familiales et dans lesquelles vous emploierez tour à tour ces et ses. Tâchez que ces phrases forment un tout.