GRAMMAIRE

PARTICIPES PASSES IRRECULIERS

à radicaux réduits

\ !sans l'rlemenls, sans maison, l'homme de ces siècles lointains a d'abord

\ conduit tes siens dans les cavernes, pour y reposer, parce que lomj-

y ' temps il a craint les animaux féroces, Jusiju au jour où il a vu une

*^ ; étincelle jaillir du choc de deux cailloux. Alors il a connu le feu, il a

LU 1 su allumer un brasier autour de sa huile, il a mis des pierres sur ce

2 feu, il a pu les fnre fontire et en tirer tes métaux. Il était saui'é. Les

\ anciens Grecs ont cru qu'un héros avait pris au ciel ce trésor incom-

\ parable : le feu. ^'on, l'homme a tout appris par son travail.

les

LjJ

Les participes passés conduit, craint, sont formés comme participes dit, écrit, vus à la leçon précédente.

Mais clans les participes suivants, il n'entre que le commence ment du radical de la l""* personne du singulier au présent :

Je voi-s (l'-ois) v-u Je sai-s (s-ais) s-u Je peu-x (p-eux) p-u

Je croi-s (cr-ois) cr-u Je connai-s (co«n-ais) connu Je li-s {l-is) l-u.

De même les participes passés m-is et pr-is, des verbes je mets el je prends, n'ont qu'une partie du radical; mais ils se terminent par is et non par u.

Dans quelques verbes, le participe passé s'obtient en ajoutant u et quelquefois is, à une partie seulement du radical de la 1'^ personne du singulier au présent :

je vois, sais, peux, crois, connai-s, iis. mets, prend-s v-u , s-u , p-u , cr u , conn-u , l-u, m-is , pr-is.

EXERCICES SI'

[551.] °lf Copiez en mellanl au passé les verbes enlre parenlhèses :

La forêt en hiver.

Je (revoir) en hiver la forèlde chênes si belle en été. Je (reconnaître) avec peine ses sentiers naguère si nets, maintenant embarrassés parles feuilles mortes; et je (avoir) de la peine à avancer dans les ornières et la boue. A plusieurs reprises, je (croire) tomber, mais je (pouvoir) me retenir, grâce à mon bâton ferré. Hientôt je ne (savoir) plus où passer, tant le ctiemin me (paraître) douteux.

[552.] "f Hc rivez le texte suivant, en mettant les verbes au passé :

La cuisine gauloise.

Dans leurs pauvres cabanes, les Gau-

R I.A LEÇON

lois n'ont que des ustensiles de cuisine tout à fait rudimentaires. Ils connaissent la vaisselle de terre et les couteaux de fer; mais ils ne savent pas fabriquer les grils ou les poêles, si utiles i)our la cuisson des viandes. Aussi ils font toujours cuire en entier le porc qu'ils abattent ou le gibier qu'ils prennent.

[553.] "f Conjuguez au passé :

Voir un seau plein d'eau et pouvoir le porter.

Lire avec attention une lei;on difficile et la savoir |)arraitenient

.Mettre une marmite sur le feu et faire cuire des pommes de terre.

Prendre un couteau, éplucher de la salade et la mettre dans de l'eau bien claire.

Langue française. — Deuxième livre.

S54. VOCABULAIRE : La cuisine.

Fourneau, seau, marmite, bassine, casserole, lerrine, poêle, poêlon, gril, hachoir, rôtissoire, passoire, eciimoire, filtre, vaisselle, cuisson, pot-au-feu, rôti, grillade, dessert.

Brillant, fêlé, récuré, brûlé; sauce fade, relevée.

Éplucher, échauder, hacher, assaisonner, accommoder, saler, écumer, cuire, griller, rôtir.

EXERCICES SUR

555. "f De certains mots donnes dans le vocabulaire, rapprochez-en d'autres également donnés et de la même famille.

[556.] "f Indiquez de quels mots ont été formés :

Assaisonnement, brillant, cuisinier, écumer, épluchure, filtrer, marmiton, salaison, saucière.