I. C’ IL. est IV. pour les encourager : ph
3. [, Le mérite Il. a V. ordinairement I1L. un avantage solide LV. sur la fortune : ph. 3. 5. 8. 10.
4, [. Nous 11, donnons V. toujours [T. la préférence IV. à la fortune : ph. 8. 5. 8. 10.
5. VII. Monsieur, VL, quoique [. le mérite IL. ait V. ordinairement ILE. un avantage solide IV, sur la fortune ; ph. 2. 6. 8, 10.
6. VI. Cependant, VIL. chose étrange ! XL. nous IL. donnons V. toujours LIL. la préférence IV. d'celle-ci : ph. 2. 6. 8. 10.
Les deux propositions ou phrases détachées No. 3 et 4, sont devenues une période par le moyen des conjonctifs quoique, cependant ajoutés pour les lier, et de quelques légers changements dans la forme des expressions.
7. 1. César IT, fut V. toujours LIL. victorieux : ph. 3. 5.7, 10.
8. [. Le plus profond des philosophes IT. ne connaît pas V. avec une certitude évidente IT. le moindre des ressorts secret de la nature : ph. 3. 5. 8, 10.
9. VII Hélas ! madame, 1 votre fils et votre fille II. sont et seront V. toujours, sans inquiétude, ILE. a cause de ous maux et la source de vos chagrins : ph. 3. 5. 8. 10.
10. L. Qui cherche trop la satisfaction des sens LI. trouve V. souvent III. ce qui le fait cruellement souffrir : ph. 3. pér. 5. 8. 10.
Remarque. Au signe ph. 3%. nous avons ajouté pér. abréviation de périodque, afin de faire remarquer que cette phrase a quelques-uns de ses membres composés par cohérence de phrase. (C’est ce que nous ferons chaque fois que nous mettrons nos signes analytiques à une phrase ayant un de ses membres ainsi composé. Après: que l'élève a analysé le total de la phrase, comme elle l’est dans cet exemple, il doit ensuite analyser en la manière suivante ces membres composés par cohérence de phrase.
LE m. 4. I. qui 11. cherche V. trop AIT. la satisfaction des sens...ph. 1. 5.8, 10.
JL. m. 4. I, ce qui AIT. le 11, fait TT. cruellement souffrir. ..ph.1. 5.8. 10.
11. L. Les élèves IL. ont appris IL. leurs leçons: ph. 3, 5. 8 10. | . LL, Il. m. 1, II m. 2.
[. m. 1. signifie que le subjectif, les élèves, est un membre de phrase simple. Ce subjectif est formé de deux mots ; mais le premier mot les, étant un article qui accompagne son substantif élèves, ne rend par le membre composé.
IT. m, 1. signifie que l’attributif onf appris est un membre de phrase simple. Cet attributif est formé de deux mots : mais le premier mot-on£ est un verbe auxiliaire qui est si fortement uni au participe appris qu’il n’en n'altère point la simplicité.
III. m. 2 signifie que l'objectif leurs leçons est un membre de phrase composé par régime parce qu'il est formé de plus d’un mot: ce qui suffit pour rendre ce membre compnsé par régime.
12. I. La mort II. a enlevé V. hier 1II. ce grand homme, ph. 3. 5. 8. 10.
[ m.1. 11. ms. 1. V.m.1.IIT.m. 2. D’après ce que sous venons de dire, il est évident que les trois premiers
des évèn, guelli pc
les unes 19. 1.
hors des Ph. 3.5.
confiance 23. [.
ph. 3.5. :
26, VI promplem 27. [.*:
vive recon
membres de cette phrase sont simples, et que son objectif, ce grand homme, est composé par le régime.
13. L. Qui u becucoup d’ambition. 11, goute V. peu AI. la vie tranquilie. ph. 3. pér. 6. 8. 10.
L.m. 4, 1. Qui il. a LIÏ, beaucoup d'ambition. ph. 1. 5. 8. 10.
14. I. {HU Il.ne faut pas ILL, se fier LV. à qui u beaucoup d’ambition. ph. 3. pér. 5. 8 10.
[V.m.4.1. quill. a LIL. beaucoup d'ambition. ph. 1. 5. 8. 10.
15. VI. Quoique I. la nature 1. inspire IV. à l'homme IUT. Pamour de lu liberté, ph. 2. 5. 8. 10.
16. 1. (LIT, ne travaille VI, néanmoins Vi.qu' IV. à se forger des chaînes. ph. 2. 5. 8. 10. |
17. LU 11. faut Lil. que le courtisan se prépare à tous les évènements, faveurs et disgrâces ; qu’il ne soit ni énorguelli par les unes ** “attu par les autres. ph. 3, pér. 5. 8. 10.
18. [TT. m.4. \. que L. le courtisan IT. se IT. prépare 1V. à tous les évènements, VIL. faveurs, disgrâces : ph. 1. 5. 8.10. Vl.qu [I.il 11. ne soit 11[. ni énorgueilli par les unes ni abattu pur les autres. ph. 2. 5. 8 10.
19. 1. Nous 11. cherchons V.en vain LL. le bonheur LV. hors des sentiments et des pratiques de la piété chrétienne, ph. 3.5. 8. 10.
