VI ' AVANT-PROPOS
La création des Sociétés de climatologie de Nice et d'Alger;
Le succès du Cours de météorologie, professé dans l'amphithéâtre de la Faculté de médecine, par l'initiative de la Société météorologique de France;
La reproduction dans tous les journaux du bulletin international de l'Observatoire de Paris ;
Enfin l'Association scientifique pour l'avancement de l'astronomie, de la physique du globe et de la météorologie.
Née d'hier, sous la puissante impulsion de M. Le Verrier, cette société militante et sans caractère officiel vit aujourd'hui et prospère avec ses deux mille associés. L'activité, l'intelligence, la persévérance, telles sont ses garanties de succès et d'avenir.
L' opporhmité de notre Essai se déduit facilement du nombre considérable de mémoires et de livres publiés, dans ces derniers temps, sur la matière.
Les noms deBennett, Bertillon, Bottini, Boudin, Berigny, Buttura, Gigot-Suard, Edwin Lee, Gillebert d'Hercourt, Sicard, Farina, Grellois, Taylor, Lubanski, Martins, Scoresby-Jackson, Jules Bochard, etc., nous dispensent de préconiser l'importance de leurs travaux.
Toutefois, comme il convenait de réunir en un seul faisceau les notions du passé et les acquisitions de la science moderne, nous avons entrepris cette tâche ardue dans notre Climatologie théorique.
L'expérience personnelle que nous avions acquise pen-
AVANT-PROPOS. mi
dant nos missions en Algérie et dans le midi de la France, devait naturellement nous démontrer Vutilité des chapitres consacrés à la Climatologie pratique.
S'il n'existe nulle part d'observations météorologiques soigneusement faites, il faut, avant tout, exposer et vulgariser les notions et les connaissances les plus indispensables pour mener à bonne fm ces importantes recherches, étudier les lieux, analyser les variétés des eaux, interroger les divers agents atmosphériques.
Persuadé que les études météorologiques exigent le concours d'un nombre très-considérable d'observateurs, nous avons voulu leur donner les moyens : T de se procurer des instruments simples, précis, comparables; ''1° d'apprendre à les lire et à les interpréter ; 5" d'enregistrer les résultats obtenus ; 4° de les faire concourir à un travail d'ensemble.
Comme les conditions essentielles de pareils travaux se résument dans leur PERFECTiBn.iTÉ, nous réclamerons tout d'abord la bienveillante attention de nos lecteurs, fermement décidé à profiter des encouragements des uns, des critiques des autres, des observations de tous.
