Quel est son tempérament

Est-il calme ou violent, docile ou entêté, tranquille ou agité ?

A-t-il des colères ?

Est-il dangereux pour lui-même ou pour son entourage ?

A-t-il quelque inclination au vol, aux jeux incendiaires, aux fugues, à la mendicité, à l’indécence, etc.?

3. — À quel âge a-t-il commencé à marcher? Comment marchet-il ?

k. — L'enfant parle-t-il ?

A quel âge a-t-il commencé à parler ?

* Comment est l’articulation de sa parole ?