Sensations internes..... 4,7 A
10. Notion de temps........ h 2 1,3 11. Notion de lieu.......... 4,3 2,1 1,7 12. Notion de patrie........ 3,9 QUE 0,8 43. Service militaire........ 4,8 2,4 1,9 DDeCEUTES 2 ee. Le 4,8 275 0,4 LH ut DU DUREE NRA OO 3,6 1,9 0,6 HO RCAICULE ER RAR 2,6 0,5 0,1 LPIDesSin Len. Lime te à 3,4 2 1,2 HS Métier”... re 4,4 2,9 2,7 19: Religion... RME 1,4 0,3 0,1 20. Compréh. et attention... 4,2 2,9 220 TOTAUX EE. 81,8 55,6 89,1
LE
En additionnant ensuite chaque colonne de coefficients moyens, nous obtenons des nombres représentant le coefficient total moyen d’un individu de chacune des catégories.
RDÉDUIER ST CPAS) Re DOUTER See. 0 23,80 Re CU CR tan 0. Idiois 7, ee Ce G imbéciles. =..::.:., 99,1
Le tableau B présente un grand intérêt, car il nous permet de classer les différents articles du questionnaire suivant la difficulté qu’ils ont présenté. |
Il convient tout d’abord d'établir un classement particulier pour chaque groupe d’arriérés, ce qui nous donne les résultats exposés dans le tableau C.
Enfin, en classant encore du plus élevé au moins élevé
les résultats totaux qui figurent dans la sixième colonne du
tableau A, nous obtenons pour les 250 enfants la gradation
des chapitres suivant leur difficulté :
