LES TROIS
DIVISIONS
REDNIES.
De 8 à 9
Ecriture ou dessin.
Récitation et lecture.
Récitation et lecture.
Prière.
De 9 à 10
Lecture.
Ecriture et dessin.
Ecriture et dessin.
De 10 à 10^ De 10’ à 11
Congé.
Récréation.
Instruction morale cl religieuse.
Prière.
Récréation.
Instruction morale et religieuse.
Prière.
Chant.
De 2 à 3 De 3 à 4
Lecture ; Instruction morale et religieuse; Calcul.
Ecriture ou dessin.
Ecriture ou dessin.
Lecture; Exercices intellectuels; Calcul.
Congé.
Prière.
De 4 à 4 j
Récréation.
Récréation.
Chant.
De 4- à 5
Congé.
Dictées
cl grammaire; Géographie , Histoire , Histoire naturelle, etc.
Dictées
et grammaire ; Géographie, Histoire, Histoire naturelle, etc.
*) S’il y avait près d’une pareille école une salle d’asile , les enfants de la première division pourraient y passer leurs deux heures de congé.
Lorsqu’une école a élé partagée entre deux maîtres, de telle sorte que l’un ait sous sa direction les enfants de 6 à 10 ans et le second ceux de 10 à 13 ou 14 ans, les tableaux, des leçons pourront être à peu de chose près les mêmes que celui de la division inférieure et de la division moyenne réunies, et celui de là division
moyenne et de la division supérieure réunies, et les observations que nous avons faites sur ces deux combinaisons s’appliquent aussi à celles-ci. Chaque classe de ce genre doit encore se partager en deux divisions, dont il importe de bien combiner les occupations. Le maître, chargé de la direction des deux classes supérieures, fera bien de consacrer à chacune une heure à part.
Il faudrait un travail tout spécial sur le détail de l’organisation des écoles réunissant des élèves de divers âges et de force différente , et sur la distribution jour par jour et heure par heure de toute la matière de l’enseignement. Un tel travail ne pourrait être mieux fait que par une réunion de quelques instituteurs habiles et expérimentés.
