Chapitre VI. De la méthode

§. L De la méthode en général 263

§. 2. Des principes généraux de la méthode . . 265 3. Du mécanisme de l’enseignement dans les

écoles populaires; de renseignement individuel,

simultané, mutuel. pag. 270

Chapitre VII. De la discipline dans les écoles populaires 277 §. L De la discipline en général 277

2. Des moyens de discipline ayant pour objet le maintien de l’ordre dans les écoles .... 279 §. 3. Des moyens de discipline ayant pour objet d’habituer les élèves à l’application et à l’amour du travail ; de l’émulation dans les écoles popu-

laires 284

$. L Dernières observations sur la discipline . . 289 Chapitre VIII. De l’administration et de la surveillance

des écoles populaires 291

§. L De l’administration des écoles primaires. . 291 §. 2. De l’inspection des écoles primaires. . . . 297 Chapitre IX. Faut-il rendre la fréquentation de l’école primaire obligatoire, et l’instruction primaire

doit- elle être gratuite? 302

§. 1 .^Comment la fréquentation de l’école primaire

peut être rendue obligatoire 302