RAD

tout expression, tout sentimental ; il est inséparable de ce qu’il crée. Rien de comparable donc dans le terme comme dans le cheminement de leur pensée.

En l’absence de biographies qui soient, comme le demandait Stern, de véritables psychographies, où seraient établies, à partir d’un schéma général et systématique, les manières d’être mentales des chercheurs et leurs caractéristiques psychologiques, nous trouverons quelques éclaircissements sur leur comportement psychique en étudiant l’œuvre des « Analystes » tels que CI. Bernard, Nicolle, Carrel.

Au nom de CI. Bernard se rattache un titre fameux. Son ouvrage, Jivre de chevet des physiologistes, condense en deux préceptes la méthode médicale : 19 étudier les faits et les objets tels que la nature les présente ; l’observation est passive au début, en ce sens qu'elle se borne à constater ce qui existe ou arrive, ce qui n'exclut nullement d’ailleurs l’activité intellectuelle spontanée ou même réfléchie : l’observation devient bientôt active, parce que, dans les cas nouveaux, l'observateur se guide sur ce qu'il a déjà trouvé pour organiser son étude ; il se fait une idée directrice : une hypothèse ; il peut même réaliser certaines conditions artificielles afin de rendre plus aisée la constatation des faits.

2° L’expérimentation consiste à agir sur les conditions que l’on croit essentielles aux faits, afin d’amener

Don

ou d'empêcher l'avènement ou le retour de ces faits, ou de les faire varier. Il est donc évident que l’expérimentation présuppose les données de l’observation : elle est elle-même une observation dans des conditions spéciales.

Pour Cl. Bernard il faut à l’observateur et plus encore à l’expérimentateur, curiosité (esprit d’observation), pénétration (aptitude à saisir les détails), patience et surtout impartialité. Dans tous les cas on doit procéder par analyse et par synthèse et il convient de multiplier les observations et les expérimentations en faisant varier la matière et la forme. A tous les résultats obtenus le raisonnement le plus sévère passera au crible tous les faits : c’est la méthode du doute expérimental chère à CI. Bernard.

Ses principes de bases sont universellement suivis même si, pour Nicolle,le hasard joue un grand rôle. La façon dont ce dernier découvrit le mode de contagion du typhus exanthématique n’est peut-être pas tellement due à ce dieu. Le hazard entendu comme absence de causes, ne peut exister, il désigne seulement l’arrivée ou la rencontre imprévue et pour nous inexplicable, de certains événements. Son rôle dans la découverte scientifique n’est que tout à fait secondaire. Il offre seulement des occasions d’étonnement, encore faut-il avoir des qualités et une culture pour être capable de s'étonner et d’aller jusqu'au bout de son étonnement. Il nous est permis de penser que les travaux antérieurs de Nicolle et Conseil ne sont pas étrangers à cette brusque apparition de la vérité.

A tout ce que nous venons de voir, Carrel ajoute la