POPULATION SCOLAIRE

La permanence du nombre des élèves de première année est remarquable.

La différence entre le nombre des élèves qui commencent, et le nombre de ceux qui achèvent l’étude du droit, a progressivement augmenté : les 554 licencié* reçus en 1840-184,1 correspondent à 1,084 élèves inscrits aux cours de première année au mois de novembre 1 838 ; tandis que, l’année précédente, c’est-à-dire en 1839*1840, il y avait eu 609 licenciés pour i,o5a élèves de première année inscrits au mois de novembre « 83 7 .

Le mouvement descendant de la population scolaire de la Faculté de droit devient plus apparent, circonstance due en grande partie à ce que les examens sont aujourd’hui plus sévères. Voici ce que nous lisons, sur ce sujet , dans un discours prononcé par l’honorable doyen , M. Blondeau :

« Après avoir atteint son chiffre le plus élevé pendant les années 1 834 » 1 835 et 1 836 , le nombre de nos élèves, qui, en i 83 y, avait baissé tout-à-coup d’environ aoo, était resté à peu prés le même depuis cette époque. Au mois de novembre dernier, il a subi une seconde réduction d’environ aoo ,. le nombre des élèves nouveaux n’ayant atteint que les quatre cinquièmes du chiffre auquel il s'était élevé l’année précédente.

» Il est probable qu’on doit principalement attribuer cette diminution aux changements qu’a subis le programme de l’examen du baccalauréat ès-lettres.

» Si toutes les connaissances exigées par le nouveau programme sont vraiment nécessaires à ceux qui aspirent aux fonctions ou professions pour lesquelles le grade de bachelier ès-lettres est , en quelque sorte , un premier échelon , on ne peut qu’applaudir à une innovation qui dtjit. amener un plus juste rapport entre le

NOTES

nombre des aspirants aux carrières de la magistrature ou du barreau, et le nombre de ceux qui peuvent y trouver place: surtout si cette inrloVation est bientôt suivie d’une autre mesure vivement désirée , je veux dire , un partage égal de la sollicitude du gouvernement entre l’instruction industrielle et l’instruction littéraire. »

Note 48. (Page qû6.)

A la fin de novembre 1841, M. Villemain a pris des mesures dont l’effet devra être de convertir une partie des collèges commuuarx en collèges industriels. Si on tient la main à l’exécut’on de cette ordonnai ce, si, par des encouragements suffisants et distribues à propos, Qu engage les villes à opérer cette utile transformation, ce sera un service signalé rendu à l’industrie uationale et à la patrie tout entière.

Note 49- (Page a3t.)

Dans le courant de 184 » , la librairie parisienne a pris des mesures de centralisation et d’expansion unitaire sur la surface entière du royaume , lesquelles, bien appliquées, doivent avoir les plus heureux résultats.

Note 60 . (Page a33.)

Ce chemin de fer est aujourd’hui terminé.

j q Iim. : I J («j 1 y[.

Note ht. (Page o33.)

Jonction de la Méditerranée à la mer du Nord.

A la fin de décembre 1841 , le gouvernement autrichien s’est chargé d’établir à ses frais le chemin de fer de Vienne à Dresde, et celui de Vienne à Trieste. Ainsi