Chapitre IV PÉSARESUEM SES RATISPIQUES du TEST

La méthode statistique, actuellement largement utilisée en matière psychotechnique, est appliquée à l’étude des données numériques du test de RORSCHACH, les variations de certains rapports sont discutées. Il paraît cependant prudent en matière de caractérologie de considérer la valeur d’un rapport comme étant une valeur relative dont l'appréciation doit être soumise à un contrôle clinique sévère. De même que la notion de syndrôme clinique se substitue peu à peu aux diverses entités nosologiques, de même on doit souvent se limiter à énoncer les éléments car: actérologiques d’une personnalité sans chercher à les rattacher à un type psychologique défini.

Dans notre statistique nous isolons certains fac teurs de la personnalité, dont nous suivrons l’évolution avec l’âge, nous donnons séparément les chiffres extrémes et les moyennes.

Pour létablissement des valeurs moyennes, nous ne tenons pas vo des test d enfants nettement anormaux. Les portraits de ces enfants illustrent par ailleurs les aperçus du rôle que le test de RORSCHACH peut jouer en psychopédagogie.