Manifeste apologetiqve, 1644, in-4°, p. 39 et

2. Lettres de Jean Chapelain, publiées par Ph. Tamizey de Larroque, Paris, 1880, in-4°, t. I, p. 42'J, col. 2. Collection des documents inédits sur l'histoire de France.

3. Bossuet entra aux Godrans en 1638. Le Moyne avait dû les quitter vers 1633, après y avoir passé, selon toute apparence, les deux années scolaires 1631-1632 et 1632-1633; il ne fut donc pas « professeur de philosophie à dix-sept ans », comme le lui accorde trop libéralement M. Julien Duchesne, mais seulement vers l'âge de trente ans. Histoire des poèmes épiques français du xviie siècle, par Julien Duchesne. Paris, in-8°, 1870, p. 78.

4. Les Points obscurs de la vie de Molière, par Jules Loiseleur. Paris, 1877, in-8° : Molière, élève du « lycée de Clermont » depuis 1636 (p. 42), termina ses humanités à la sortie des classes de 1641. En cette année, « le P. Lemoine, auteur d'un poëme sur saint Louis, professait l'un des deux cours », seconde ou rhétorique (p. 43).

5. Feuilleton du journal Le Monde, numéros des 4, 5, 18, 25 septembre et 4 octobre 1878.

6. « C'est donc le P. Le Moyne que Molière, compagnon de classe du prince de Conti, a eu très probablement, j'allais dire certainement, pour professeur d'humanités. » Ibid., 18 septembre.

mont » , où il avait eu « l'avantage de suivre feu Monsieur le Prince de Conty dans toutes ses Classes »'. Molière et Conti suivirent donc ensemble le cours de seconde en 1640- 1641 . Mais quel fut leur professeur1? M. l'abbé Davin, qui a fouillé tous les livres du temps, y a presque découvert que c'était le P. Le Moyne. Il sait que les Hymnes de la Sagesse divine et de l Amour divin, Avec vn discovrs de la poésie, et d'autres Pièces sur diuerses Matières, parurent en 1641, indice que notre poète était professeur d'humanités. Il a lu dans les Œuvres poétiques, 1671, l'Avis des Muses à Monseigneur le Prince de Conty1, au moment de sa sortie du collège, en 1647, et dans le discours que lui tient

La plus belle des Sœurs comme la plus diserte,

il a cru reconnaître les conseils d'un maître à un de ses élèves. La conclusion était trop naturelle et trop tentante pour ne pas l'admettre et nous n'aurions pas eu d'autres documents que nous n'aurions pas hésité à nous y ranger, mais une pièce originale conservée aux Archives du Gesu et dont une copie authentique nous a été communiquée par le savant bibliographe de la Compagnie de Jésus, le P. Carlos Sommervogel, tranche la question en sens contraire. C'est un status ou état de la province de France, en 1640, dans lequel le personnel de chaque maison est énuméré avec les noms et prénoms de chaque individu, son titre et les fonctions qu'il exerce3. Nous nous permettons de signaler aux Moliéristes, pour qui rien n'est à dédaigner de ce qui éclaire un point obscur, si petit soit-il, cet acte officiel qui donne la composition exacte du collège de Clermont en cette année 1640, où Molière y fut élève de seconde. Il y avait dans l'établissement deux professeurs de rhétorique, les PP. Philippe Briet et Nicolas Nau, et un professeur d'humanités, Pierre Salleneufve. Il nous en coûte de remplacer le nom célèbre du P. Le Moyne par celui d'un régent inconnu, mais la justice oblige à rendre à chacun ce qui lui appartient, et Pierre Le Moyne, qui figure dans ce

1. Les Œuvres de Monsieur de Molière. Paris, 168*2, in-12, t. 1, préface.