Le dessin à main levée

Les premiers exercices du dessin à main levée portent sur une série de modèles géométriques très simples combinés de façon à offrir, en une gradation continue, toutes les déformations perspectives des lignes; les modèles sont sensiblement semblables à ceux que nous avons retracés page 37, de notre ouvrage cité.

Dès que les premiers principes du dessin d'après le relief sont établis, l'élève a acquis quelque aisance au tracé, son œil est exercé à <c voir dans l'espace », il aborde une autre série de modèles plus professionnels : des fragments de meubles, cimaises, pieds, consoles, bases de colonnettes, panneaux, ornements, incrustations, le tout de divers styles et emprunté au Musée de la ville, lequel est entièrement à la disposition de l'école.

Les modèles de la première série sont dessinés en contour, les suivants sont reproduits avec leurs effets d'ombre, soit au crayon, soit à la sépia; tous sont exécutés à grande échelle afin d'habituer les élèves au maniement large de la ligne.

Enfin, dès que le degré de développement des aptitudes le permet, les études ornementales sont complétées par l'interprétation de la flore, de la faune et de la figure.

Ces cours d'application permettent aux élèves de puiser dans l'infinie variété des choses de la nature les éléments décoratifs qui doivent rénover l'art.

Les études au Musée sur des modèles en nature sont particulièrement propres à préparer les élèves à la composition ornementale. L'école de Flensbourg en tire un parti trop considérable pour qu'il soit possible de ne pas y insister.