‹ Etude sur les intervalles diatoniques et chromatiquesChapitre 2 sur 23 · METHODE D'ETUDE · texte numérisé non relu

METHODE D'ETUDE

On citmmevcera 2)nr lire chaque chapitre sans s'arrêter; cela donnera taie vue <r^'isemble.

P:ns, revenant an coinriK ncement, on approfondira davantage, en ayant soin de toKJotirs s'assimiler les exemples et de se représenter nettement les sons quand \ls nont indiqués en lettres (ré, mi, fa...). La copie des exemples sera alors très efficace. En tout cas, la cojne de l'échelle générale des quintes et de l'échelle en Ij^ tons deviendra indispensable lorsqu'on sera arrivé au chromotisme : il importe d'avoir ces tableaux toujours sous les yeux et il est fatigant de devoir s'y reporter constamment dans le livre même

Ceux dont la mémoire 7nvsicale laisse à désirer devront même effectuer plusieurs coptes, qui finiront ainsi par se graver dans la mémoire visuelle.

LES INTERVALLES étudiés au point de vue de l'harmonie (introduction à l'étude de l'Harmonie)

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