L HEROÏSME DE JEANNE D ARC D APRES LES DEUX ECOLES

Depuis la seconde moitié du quinzième siècle jusqu'aux premières années du dix-neuvième, disionsnous dans notre Introduction, il n'y avait que deux Ecoles historiques concernant la Pucelle, l'Ecole anglaise stricte et l'Ecole française.

370 l'héroïsme « INTÉGRAL » DE JEANNE d'aRC.

L'Ecole anglaise faisait du procès de condamnation son document fondamental : l'Ecole française mettait à sa place le procès de re vision.

L'Ecole anglaise, marchant à la suite de son chef, Pierre Gauchon, évêque de Beauvais, déniait toute sorte d'héroïsme à laPucelle.

L'Ecole française, avec Etienne Pasquier, Edmond Richer, François de L'Averdy, Le Brun deCharmettes, lui reconnaissait un héroïsme sans ombre et lui assignait une place exceptionnelle parmi les plus glorieux défenseurs de l'indépendance nationale.

Vers le milieu du dix-neuvième siècle surgit l'Ecole des Michelet et des J. Quicherat. Les nouveaux venus ne veulent ni de la thèse de Pierre Gauchon tout entière, ni de celle des Richer et des L'Averdy. Ils empruntent à l'Ecole française la première moitié de leurs idées, à l'Ecole anglaise la seconde, et, de ces deux moitiés, ils forment un tout, et quel tout!

Car seront-ils plus heureux que l'artiste d'Horace et réussiront-ils à éviter le

... turpiter atricm.

Desinit in piscem millier formosa stiperne ?

C'est plus que douteux. A la vérité, ils bénéficieront des idées qu'ils partagent avec les historiens de l'Ecole

française :

... inulier fortnosa superne.

D'autre part, ayant partie liée avec Pierre Gauchon et