RÉDACTIONS DIVERSES
D'UNE CHANSON DU XIIP SIÈCLE Par GÉDÉON HUET
La chanson dons nous donnons le texte à la suite de ces remarques a été publiée plusieurs fois, mais n'a jamais été l'objet d'un travail réellement critique. Le but de ces remarques est de mettre en lumière les divergences singulières que peut offrir le texte d'une seule pièce quand on compare les familles de chansonniers où elle se trouve.
La pièce que nous publions se trouve dans deux ou, si Ton veut, dans trois familles de manuscrits^ : i° B^ Pb^^ ; 2° Pa, Pb4, Pb^, Pb^7; 3° Pbs (sous-famille très divergente de la seconde famille). — La seconde et la troisième famille offrent, à partir de la quatrième strophe , une version entièrement différente de celle de B^ (Pb^^ donne , pour cette pièce , un texte trop incomplet pour infirmer ou confirmer la leçon de B^).
Considérons d'abord la leçon des deux dernières familles. — Ces deux familles ont en commun 4 strophes; chacune des deux familles donne une cinquième strophe, mais celle de Pa, etc., diffère de celle donnée dans Pb5.
Pour chaque strophe on peut donner la formule : ababababa, vs. 1-8 ont 5 syll.; vs. 9 a 3 syll. (str. III), 4 syll. (str. II, IV, V, VI) ou 5 syll. (str. I).
I. Je suis, ici et dans les variantes, la notation de M. Raynaud, Bibliographie II, p. 45 (no 433).
l6 G. HUET
En combinant les deux familles on obtient six strophes. En comparant les rimes on obtient :
Rimes a.
^ T TT I esté, chanté, a:ré, mandé, volante Str. I, II f , ,
\ nez, grevez, donez, pense, ae.
rant, semblant, remirant, grant, chant, chantant, sant, noiant, vivant, talant.
Str. III, IV
c. TT- t;-t i merci, trai, di, fi, affi. Str. V. VI r • J • • • r ■
[ soirir, desir, servir, partir, finir.
Rimes b.
ç, T TT ( joie, esforçoie, soie, doie. otr. 1, 11 ^ . • 1 • 1 •
( mestroie, ravoie, dévoie, doie.
Str. III, IV
debonaire, atraire, viaire, taire, guère, retraire, traire, faire.
Str V VI i ^^^' ^'^"^' "^^^' ^^^^
1 mie, envie, oblie, mie.
En comparant ces groupes de rimes , on voit que , pour les rimes b, le groupement des strophes est nettement 2 + 2 + 2 ; pour les rimes a, on ne peut obtenir un groupement semblable qu'en substituant dans les strophes I-II et V-VI les assonances aux rimes (é, ez — i, ir) ^
Malgré ces irrégularités, la leçon des manuscrits Pa, PH, Pb5, Pb^, Pb^7 donne un texte logique , dont la structure se laisse ramener à un principe général.
Il n'en est pas de même de celui qu'offre le manuscrit B^. Après trois strophes qui correspondent à la première version, B^ donne quatre strophes, analogues pour la longueur des vers (vs. 9 est variable : IV, V, 4 sylL; VI, VII, 3 syll.) et pour
I. A l'intcrieur de str. II on ne peut, pour les rimes a, obtenir des rimes exactes que quand on adopte pour vs., contre tous les mariuscrits la leçon de M. Scheler, Trouvères belles, II, 45 : Deus, tant bor sont né.
